四、房地产行业形势与房地产教育市场

　　房地产行业保持着高速发展，建设部提供的统计数据显示，2003年1月至11月，全国房地产开发完成投资8285亿元，同比增长32.5%，占同期固定资产投资的23.9%，高于同期固定资产投资增幅近3个百分点。其中东、中、西部地区增幅分别为28.6%、42.9%和43.2%。中、西部地区增幅明显高于东部，其中9个地区增幅超过50%。

　　城市化进程的加快，未来一段时间里，大量人口进城居住、就业，这必将促进房地产市场持续快速发展，局部地区发展速度要远远超出全国平均水平。如北京，奥运工程启动，城市化进程全面加快，投资的规模和速度都是前所未有的。

　　教育市场方面，2001年12月11日，中国正式成为世界贸易组织成员，国内外高等教育机构必将展开对优秀生源和师资的争夺，而中外高等教育的合作和交流也将大大增加。应该说，加入WTO，受冲击最大的是公办学校，高校更是首当其冲，因此很多学校把目光转向中外合作办学。据北京市教委的最新统计，北京地区的高校中，与国外建立固定友好关系的学校达463个，国际合作项目405个。

　　有专家认为，WTO对我国教育改革发展的影响主要有三个方面：第一，国外机构会到国内单独办学，或合作办学；同时，吸引更多的学生到外国求学，一定程度上造成人才外流，使国内缺少好的生源。第二，对国内教学质量、教学方法、教学思想、师资建设、专业设置等提出新的挑战。第三，从就业方面看，大量跨国公司进入中国，人才流向会发生改变，毕业生的就业选择会偏向跨国公司，这反过来又会影响专业的设置和人才的培养。 www.dxs56.com

　　房地产教育也要尽快尽早地适应我国的教育改革发展方向，尽快尽早地融入世界教育市场。我认为目前我国的房地产专业教育可以采取以下几种办学方式：一是高校与房地产行会联合办学。高校有着得天独厚的师资队伍和良好的教学条件，而房地产行会了解房地产市场、了解职业需求，对房地产市场的变化较敏感，高校与房地产行会两方面联合会有明确的培训目标、教育手段和教育方法，有利于提高我国房地产专业的教育层次和教育水准，有利于房地产行业的发展和房地产专业人士的培养；二是高校与企业合办，走“产、学、研”相结合的道路。教育与实践脱节是我国教育的“通病”，房地产专业教育虽然发展的时间较短，但由于延续了传统教育的指导思想和办学理念，在刚刚“出生”时就患有此病。所以增强实践教学意识、改变“以课堂教学为中心”的教育习惯是各高校办房地产专业教育要抓的重点工作，是当务之急。房地产这个专业是操作性较强的专业，理论与实践结合、知与行相统一的教学方法和手段，是培养房地产专业人才的最好途径。高校与企业合办房地产专业教育，既有教学场所，又有实践条件，既有科研力量，又有实践保证，同时校企结合又能拓宽了学生们的就业渠道，增加学校的收入与保障学校的办学资金来源，何乐而不为。目前我国已有一些开办房地产专业教育的高校认识到了这一点，他们正已积极的心态联合房地产企业或者本校办企业，积极介入房地产行业市场，借机发展自己，增强实力；三是与国外高校联合办学。这种方式可以尽快地学习到先进的教育理论和学术成果，接受先进的教育思想和教育观念。在这方面重庆大学建筑管理与房地产学院做得比较好，他们已与香港理工大学、新加坡国立大学合作培养“房地产开发与经营管理”硕士，又与英国里丁大学合作培养“工程项目管理”与“房地产经营管理”博士。近几年来，各大学也都提出了一系列实施国际化战略目标的构想，培养具有国际竞争力的创新人才，建立融会国际先进办学理念的现代大学的制度，加强国际学术交流，形成全方位参与国际竞争的意识与机制，那些开办房地产高等教育专业的各高校更要解放思想、转变观念、与时俱进、锐意进取，更要有“立足本地，服务全国，走向世界”的全局眼光和远见卓识。只有这样，房地产专业教育才有光明前途，才能在中国教育市场上赢得未来。

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