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幼儿园深入学习实践科学发展观活动实施方案

[10-15 18:32:55]   来源:http://www.dxs56.com  实施方案   阅读:8902
概要:为深入实践科学发展观,努力构建和谐校园,办家长满意的幼儿园,根据教育局党委的统一部署和要求,结合我园实际,决定开展“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”为主题的学习实践科学发展观活动,现制定以下实施方案:一、指导思想和目标要求。全面贯彻党的十七大精神,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,提升推进幼儿园科学发展,促进和谐校园建设的能力,解决影响和制约幼儿园科学发展的突出问题。通过开展“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”为主题的学习实践活动,在幼儿园上下唱响“凝心聚力促和谐,千方百计谋发展”这一工作主旋律,破解发展难题,激发工作活力,增强幼儿园持续发展学的习实网力。二、基本原则。为确保学习实践活动顺利开展,要着重把握以下基本原则:(一)坚持解放思想,推动改革创新。以解放思想为先导,以改革创新为动力,以转变发展方式为根本途径,进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制,使思想和行动更加符合实事求是的思想路线,更加符合科学发展观要求,创造性
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  为深入实践科学发展观,努力构建和谐校园,办家长满意的幼儿园,根据教育局党委的统一部署和要求,结合我园实际,决定开展“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”为主题的学习实践科学发展观活动,现制定以下实施方案:

  一、指导思想和目标要求。

  全面贯彻党的十七大精神,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,提升推进幼儿园科学发展,促进和谐校园建设的能力,解决影响和制约幼儿园科学发展的突出问题。通过开展“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”为主题的学习实践活动,在幼儿园上下唱响“凝心聚力促和谐,千方百计谋发展”这一工作主旋律,破解发展难题,激发工作活力,增强幼儿园持续发展学的习实网力。

  二、基本原则。

  为确保学习实践活动顺利开展,要着重把握以下基本原则:

  (一)坚持解放思想,推动改革创新。

  以解放思想为先导,以改革创新为动力,以转变发展方式为根本途径,进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制,使思想和行动更加符合实事求是的思想路线,更加符合科学发展观要求,创造性地开展活动,积极探索发挥广大党员作用的有效方法和途径。

  (二)突出实践特色,务求取得实效。

  紧扣实践深化学习,通过学习推动实践,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”,创新实践载体,丰富实践形式,下功夫解决影响和制约科学发展的突出问题,着力解决群众最关心最直接最现实的问题,切实取得推动科学发展的实践成果和制度成果。

  (三)贯彻群众路线,充分发扬民主。

  在学习实践活动中,充分发扬民主,坚持开门纳谏,吸收群众全过程参与,认真听取群众意见建议,虚心向群众学习,真诚接受群众监督,使学习实践活动成为尊重群众、贴近群众、惠及群众、引导群众、凝聚群众的过程。要始终关注群众迫切解决的实际问题,把群众满意作为评价学习实践活动成效的重要依据,整改落实方案向党员、群众公布,整改落实情况向党员、群众通报,让人民群众看到学习实践活动取得的实际效果。

  (四)正面教育为主,把握正确导向。

  坚持高标准、严要求,组织广大党员干部深入学习实践科学发展观,实事求是查找存在的问题,深刻分析产生问题的原因,全面总结经验教训,认真开展批评与自我批评,注重加强正面引导,以践行科学发展观的先进典型激励、教育广大党员干部。查找和剖析问题既要严格要求,又要把干部群众的积极性引导到增强发展信心、促进科学发展上来。

  三、活动实施步骤和安排:

  根据局党委的统一部署,我园“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”为主题的学习实践活动从9月起至明年3月底基本结束。具体分三个阶段:

  第一阶段:学习调研阶段(九---十月份)。

  1、建立活动领导小组。

  成立以幼儿园支部书记为组长,园长为副组长,中层干部中的党员教师为成员的学习实践活动领导小组,积极推进学习实践科学发展观活动。

  2、活动安排:重点抓好“动员部署、深入学习、深化调研”三个环节的工作。

  动员部署。9月3日召开支委会确定实践科学发展观活动领导小组,研究制定《区直幼儿园支部学习实践科学发展观活动方案》,向全体党员发放《科学发展观重要论述摘编》和学习笔记本,要求大家按时参加集中学习,坚持认真自学。9月7日召开全体党员实践科学发展观动员大会,把党员教师的思想统一到活动中来。

  深入学习(9月中旬至下旬)。结合我园实际,采取集中学习、个人自学、专题辅导、集体研讨、交流等形式,组织党员认真学习胡锦涛书记的讲话、《科学发展观重要论述摘编》,通过学习把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。集中搞好“四个一”活动。即:召开一次学习动员会,传达局党委会议精神;撰写一篇科学发展观学习心得体会;组织一次学习科学发展观交流活动;搞一次“继续解放思想,深化求真务实”大讨论活动;党员教师联系实际,深入思考,增强学习效果。 www.dxs56.com

  深化调研(十月份)。重点抓好三项工作:一是专题调研。对幼儿园的发展现状进行调研,寻求幼儿园进一步发展的积极因素。二是征求意见。向全体教职员工发放“我能为**区直属机关幼儿园的发展做什么”调查问卷,发动教师为幼儿园的发展建言献策;通过“家长随访”活动,广泛征求家长对幼儿园及教师的建议和意见。通过各层次的座谈会,广泛听取各方面对幼儿园发展、教育教学管理、制度建设、师资培训、后勤服务等方面的意见和建议。三是主题实践。结合幼儿园实际,开展“三争三创三满意”为主题的学习实践活动,在活动中深化认识,增强信心,提升境界。

  第二阶段:分析检查阶段(十一--十二月)。

  这一阶段是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段,党员教师在学习调研的基础上找准问题,分析原因,明确方向,拿出对策。重点开展“自查自纠整改”活动和“区直幼儿园发展大家谈”活动。

  1、开展“自查自纠整改”活动(十一月)。

  党员个人自查(十一月上旬---中旬)。

  (1)在认真开展学习讨论活动的基础上,全面开展自查自纠自改活动,党员对存在的不足进行自纠,深刻反省自己的师德言行,对照职业道德要求修正规范自己的言行。

  (2)通过召开座谈会、家长及幼儿反馈调查、保教常规检查等形式,检查党员教师师德修养与教育教学行为;督促党员教师紧紧围绕“深入学习实践科学发展观,办人民满意的幼儿教育”的活动主题,努力更新教育观念,转变教育教学行为,在幼儿园中能真正起到先锋模范作用。

  (3)根据查找出的问题举行党员专题民主生活会,开展批评与自我批评。个人要撰写自查报告,从政治信念、道德水平、教育教学能力和健康生活等方面进行反思,提出自己的奋斗目标和改进措施。

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