高校研究生管理工作深探

　　摘  要：研究生教育作为我国高等教育的重要组成部分，如何培养具有创新能力的全面发展的高层次人才，是我们从事研究生教育管理工作者的重要任务。

　　关键词：管理工作  研究生  素质  人才

　　党的十六大报告指出：“教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先的发展战略地位。”研究生教育作为我国高等教育的重要组成部分，如何培养具有创新能力的全面发展的高层次人才，是我们从事研究生教育管理工作者的重要任务。

　　一、加强政治修养，深化研究生灵魂

　　自从研究生扩招以来，我国的研究生教育迅猛发展，招生类型日益增多，培养制度和培养体制系的不断完善，培养出了一大批适应我国社会发展和经济需要的高层次人才。然而，随着研究生人员的入学年龄的差距，人员性质较复杂，这给我们研究生的思想教育工作带来了极大的不便。怎样在这种情况下发挥研究生支部的重要性，就是我们管理工作者应认真思想的问题。

　　1. 专业相近的同学组成小组，成立业务班、党小组。

　　因研究生扩招，相对专业的人数较多，同一导师或同一课题的学生也相应增加。在确定支部时，有意识的把相同专业和学科、课题相近的同学分在一起，这样使他们在平时的学习或课题中对大家都有相互的了解，熟习和认识也比较快，避免三年的学习的完成后还有很多同学不认识的尴尬局面。

　　结合国家和学校的方针、政策及国内、国际的发展趋势，不定期的举行思想、业务学习，如江泽民关于“三个代表”的重要讲话、“十六大报告”、“两会精神”、以及党中央关于“保持共产党员的先进性教育”等，根据学校阶段性的工作要求，研究生同学不仅是业务上的尖子，更注重自身的思想修养，关心国家、关心社会。

　　2. 切实加强理论基础的学习。

　　对于多数研究生，尤其是还未走出校门又直读的研究生来说，他们的阅历相对要简单些，对一些社会现象和腐败问题的认识并不透彻。这就是更需要加强对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论知识的学习来武装自己。例如，邀请人文社科学院的罗大明教授做“社会主义新形式下的各种现象” 专题知识解答，释获学生心中的积疑。我们认为这不仅能使学生从导师那里学到真正知识，而且对于实现用知识武装头脑的最大限度来实现人生价值，全心全意地服务于社会是有极大的积极作用。 www.dxs56.com

　　3. 加强支部建设，积极发展新党员。

　　每学期伊始，支部成员必须提前三天到校，认真落实本支部的工作，待开学一周内，全体支部成员必须认真完成组织生活的内容和计划，组织生活可采取多样的形式。积极开展最佳支部评选活动，充分调动每个党员的积极性。

　　4. 认真组织党校的学习工作。

　　积极动员同学参加学校组织的党校学习，并请学院或主管学生工作的副书记亲自为同学上党课。使同学们在思想觉悟得到升华，从心里发出“我要入党”的纳喊，党支部成员形成“一帮一”的形式，使有入党要求的同学能有找到党组织的感觉，感受党员是在真正的关心每一位要求进步的学生。

　　二、提高质量，培养合格人才

　　研究生工作是以研究生的培养为核心的，培养质量如何，决定一个研究生的综合质量。怎样培养合格的研究生，笔者认为应把握以下几方面：

　　1. 入学教育的培养。

　　从同学考研的那天起就对学校充满憧憬，当他们接到入学通知时，他们就看到了自己人生的希望，因此认真做好入学教育，是研究生培养过程的起点。入学教育有学校校长、书记和各学院的院长、书记、教师、学生代表讲话，全校新入学的研究生及研究生的管理工作者出席开学典礼，入学教育的过程是非常激励人的，特别是校长的敦敦教导，殷殷寄语，教师代表的语重心长，学生代表的心历历程，使每位新入学的同学都心潮澎湃。暗下决心一定要珍惜这三年的学习时光。我们抓住时机，及时组织同学学习研究生手册、培养方案等，使他们有个清晰的脉胳，学习各种规章制度，凡事做到心中有数，同时聘请专家学者介绍怎样成才，介绍最佳学习方法。同时与导师一起制定出自己的“个人培养计划”，有目的地确定自己三年的学习、生活目标及方向，坚定成才的信心和力量。

　　2. 基础学习的培养。

　　基础课程学习的培养是提高研究生专业知识的前提。基础学习又称为课程学习，它是根据各学科的专业知识制定出的培养方案。刚入学的新生以此为依据进行课程的学习，研究生同学通过对学位课、基础课、选修课及必修环节的学习，完成规定学分，可进入课题、进入论文工作的前期准备。此时研究生秘书需要及时提醒课程学习中没有完成课程学习学分的同学，及时帮助他们赶上时间完成课程的学习学分的要求。 www.dxs56.com

　　3. 严格进行论文的开题报告和中期考核。

　　完成课程学习后，学生可进入课题为论文工作做准备，此时，需要同学们出5000字左右的文献综述（包括学科前沿、所读专著、文献综述的心得体会），文献综述得到导师认可后，方可进行开题报告。研究生的开题报告是提高培养研究生论文工作的前提。开题报告是以课程组为单位，相同学科的研究生集中一起进行报告的论证，得到专家的同意和可进入论文的工作，开题报告通常是学生在第三个学期末进行。

　　4. 提高学位论文质量。

　　研究生在完成规定的学分学习后，可进入开题报告工作。开题报告获得通过，即进入论文的实验、分析、撰写阶段。这一环节中，要加强研究生的动手能力及综合分析能力。毕业论文是对研究生近几年学习的各方面的综合检测，也是研究生在攻读学位期间的最高科研成果的体现，每一位研究生都必须认真对待，所以我们要求同学自己的论文工作必须每一月给导师汇报进展情况，让导师掌握每一位学生论文工作现状，即使遇到困难，也能立即同导师一起解决，而不至于为等一个数据、结果导致论文无法正常完成的局面。

　　三、营造学术氛围，提高研究生学术意识和创新能力

　　好的学术氛围造就一个好的科研团体。研究生作为学校学生中较高的群体，在学术水平和推动学术研究生方面起着积极的作用，我们在此方面作了大量的工作。

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