情牵老区建设，服务农村教育

　　——信阳师院教科院深入信阳商城吴河一中开展教育座谈会

深入信阳商城吴河一中开展教育座谈会

　　7月5日上午，信阳师院教科院暑期“三下乡”志愿者服务队在该院领导陈志勇的带领下，深入信阳市商城县吴河一中开展教育座谈会，积极了解中学教育现状及留守儿童问题，并帮助学生树立正确的价值观，端正学习态度。

　　在座谈会上，吴河乡政府胡助理就学校周边环境、办学条件、师资配置、政府政策等方面的实际情况进行了简单介绍。该院志愿服务队结合院系专业特色，纷纷提问了一些教育困惑， “如何集中学生注意力，提高课堂积极性？”“怎样提高学生的学习兴趣？”“希望国家和社会各界给予什么帮助？”。资深刘老师就提高课堂积极性阐发了个人观点，他表示随着时代发展，现代学生的世界观、价值观、人生观都发生了相当大的变化，孩子由 “我要学”变为“要我学”的错误态度。基于自身的传统教学经验而言，如何消除师生间的观念差距、思想隔阂等成为他教学中的重点。由此，他认为教师的个人魅力在教学中起着不可忽视的作用，其对于调动学生学生的学习兴趣有着重要作用。并希望广大学生充实提高自身，用人格魅力感染学生。一位担任班主任二十余年的老师讲述了独特的管理办法，表示班主任首先应“不歧视差生”，从小细节关心学生，努力开辟“第二课堂”如游戏，体育比赛，文化长廊等，采用多种形式激发学生兴趣，全面拓展学生的综合素质。他们丰富的经验及独特的见解让在座学生受益匪浅。 www.dxs56.com

　　最后，王校长发表重要讲话，他就学校现在的基础设施建设、教育新理念进行了详细阐述。他对党中央对于学校设施建设的大力投入表示衷心感谢，同时，学校的课桌、标准化实验室、仪器室等一系列设施由于经费等问题仍亟待解决。为更好的激发学生学习兴趣，王校长强调要实行“三理教学”——生理、心理、能力，并积极引进西峡县教育与时俱进的改革精神和具有丰富内涵的“三疑三探”课堂教学模式，在组织教师前往学习的同时引发相关材料进行指导，全力推进学校教育工作及改进。此外，他呼吁家庭和社会关注学生发展，学校积极与家庭、社会联系，建构学校—家庭—社会一体化的督学机制，为孩子营造良好的社会环境。