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“红流计划”活动策划书

[10-15 19:43:34]   来源:http://www.dxs56.com  校外活动策划书   阅读:8528
概要: 项目收尾 9月20日—9月25日 一、项目收尾 1、管理收尾 (1)项目记录存档清单,项目每一个阶段的工作记录及其整理与保存,由谁提供,什么时候提供,文档记录严格格式和要求等。资金动向明确、合理,真正落到实处,本着“节约成本,惠泽乡民,造福地方”的原则。 (2)收集项目的最新信息和数据,并将这些数据与项目计划进行比较,来判定项目的进度是提前了还是落后了?费用是有节余还是超支了?项目工作是否都是按计划在进行?队员、师生对项目活动满意吗?是否达到了公益的目的? (4)“红流计划”机制的完善与流动图书馆管理方法合理化和系统化的调整。
“红流计划”活动策划书,标签:活动策划,活动方案,http://www.dxs56.com

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项目收尾 9月20日—9月25日
一、项目收尾
1、管理收尾
  (1)项目记录存档清单,项目每一个阶段的工作记录及其整理与保存,由谁提供,什么时候提供,文档记录严格格式和要求等。资金动向明确、合理,真正落到实处,本着“节约成本,惠泽乡民,造福地方”的原则。
  (2)收集项目的最新信息和数据,并将这些数据与项目计划进行比较,来判定项目的进度是提前了还是落后了?费用是有节余还是超支了?项目工作是否都是按计划在进行?队员、师生对项目活动满意吗?是否达到了公益的目的?
  (4)“红流计划”机制的完善与流动图书馆管理方法合理化和系统化的调整。
 2.项目延续
为了将“红流计划”延续并更好的继承,我们将会诚邀更多的公益人士加入到“红流”之中,薪火相传、生生不息。
二、评估 
1、定性研究,总结项目效果,撰写自我评估及项目评估,制作自我评估表、韶关当地参与该活动的师生、政府部门评估表和评委评估表等,并进行准确的财务结算。
2、定量研究,进行项目效果的跟踪调查,包括“红流计划”机制、图书馆的运营情况、当地小学生、中学生和社会舆论效应等;该活动在广东商学院乃至其他高校中的效果,是否让大学生们红色文化有新的理解和认可。
三、成果展示计划
1、项目报告会
  形式:
(1)实地图书馆建立成果展板展示。
(2)实地采访当地老人、实地考察、查阅文档、收集回忆录等图片、文字成果展板展示。
(3)宣讲会。博晓团队以及志愿者韶关红色路线心得体会分享。
(4)当地校长、老师、老人交流会。与大学生讲述当地的红色革命历史。
(5)广东商学院《广商青年》校刊或联系媒体进行项目成果报道。主要倡导公益心和传承红色革命精神。
2、项目成果报告册
形式:
(1)当地红色革命历史和红色革命路线上各学校情况报告。
(2)红色图书馆情况。
(3)博晓团队队员和志愿者们活动日志、照片作品集。
复赛计划其他内容:

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团队管理及相关制度   (可选项) 建团宗旨:缘聚公益有心人,
团队宗旨::荣誉、纪律、团结、互助。
团队目标:薄发厚积,晓畅九天
团队队歌: 爱,因为在心中

规章制度:
1、加入团队
团队成员要求对大赛有初步的了解,有较好的团队意识,真心热爱公益活动,积极向上,遵守中华人民共和国各项法律法规,不得危害国家和集体的利益,维护祖国统一。
2、团队活动
⑴、任何团队成员及个人不能以团队的名义,私自组织活动。
⑵、会议时准时到场,如有突发情况导致不能参加活动,需提前通知。
⑶、在团队正式活动当中,要听从组长安排,不得私自行动。
3、退出团队(有以下行为之一者,将被勒令退出团队)
⑴、在活动中,不听劝阻与他人发生冲突,情节严重者。
⑵、报名参加活动后,无故不参加博晓会议者。
⑶、有损博晓形象、恶意诋毁博晓者

其他制度:
1、热爱团体,团结队友,维护团体的一切利益.
2、团队成员所进行的一切与团队活动无关的事件,与本团队无关。
3、在团队之间交流或者是其他对外交流活动,本团队成员应以博晓团队成员身份自律,不做有损于团队形象、声誉的事情。
4、共同努力营造良好和谐的团队气氛,关心团队发展。
5、遵守团队的规章制度以及团队的事务安排.

团队格言:
1、我们不能策划一辈子的活动,但能做一辈子的朋友。
2、尝试多和他人沟通,多表达自己,多营造轻松气氛,你会发现你变得更轻松。
3、有人需要帮忙时,请无偿地伸出你一双手,你会发现你收获更多。
4、点滴之恩,当涌泉以报;忘恩负义者必将失去一切。
5、我们在激烈讨论问题时请不要说我们在吵架。
6、你可以对事,但请不要对人。
7、没有借口,没有推卸责任,勇于承担方显难得。
8、团员们,你应该毫不犹豫支持为团队为会员着想甚至去背黑锅的组长!

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项目可行性分析   (可选项) 1、团队本身支持
a)项目的整个实施主要由博晓团队共同安排负责和完成,有充分的独立性和主导性,项目对外界干扰的抵抗力强。
b)博晓团队是一个充满激情和公益善心的团队。队员间合作高效、执行力强,社会实践经验丰富,参与社会公益事业热情高昂。
c)本项目实施主要以广东商学院学生为核心力量,同时吸收品质优秀、社会实践经验丰富和对公益热心积极的各界人士,积极储备人才,为项目及时补充优秀才人提供坚实的保障。 
d)前期调研实践。博晓团队队员曾在三下乡时对当地学校情况和农村情况进行了初步调研,同时项目团队在老区小学进行有成效的走访调研。以保证项目顺利实施。
2、客观支持
a) 院校支持。本项目得到广东商学院校团委和管理学院团委领导和老师的重视和关心,尤其管理学院院团委给予了大力支持,团队邀请请了著名的教授、老师作为指导老师。
b) 地方配合。项目团队将在学校、学院团委的支持下,积极争取韶关市地方政府领导对本项目给予关怀和支持,并对项目提出的合理要求给予满足,争取试点乡镇领导、学校和行政村积极配合。
c )社会支援。本项目将与广东省“青年志愿者协会”、广州书城、各大高校学生社团组织取得合作意向,他们会在宣传和书籍募集方面给项目极大的支持。
d)国家政策支持。2005年国务院颁布实施了《2004-20xx年全国红色旅游发展规划纲要》。党和政府通过倡导人们到重走红色路线,大力弘扬和培育伟大民族精神,不断增强民族凝聚力。
e)项目募集图书来源保障性高。图书募集通过多种有效途径得到,且书的类型符合小学生需求。
3、项目有意义且规划合理
一方面,红流计划创造了一种双向反馈的公益模式,改变传统公益计划“施与受”的单向性,使文化知识与革命精神代代相传,生生不息。另一方面,且该项目短期目标、中长期目标都富有一定挑战性同时又是可达到的。项目整体管理规划合理。队员定期做项目开展小结,及时发现问题、解决问题、积累经验。

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