为适应新形势下企业持续发展的要求，发挥和增强企业自身的比较优势，把握住外部环境提供的发展机遇，有效地应对来自市场的各种挑战，培育企业的核心竞争能力，再造竞争新优势，增强发展新后劲，公司党委决定全面开展创建学习型组织活动。具体实施方案如下：

一、指导思想

坚持“以人为本，学以致用”方针，立足岗位，学业务，学技术，搞科研，搞创新，提高干部职工的整体素质，调动职工参与管理、科研的积极性和创造性，在企业发展过程中实现各自的人生价值，进而提升企业的核心竞争力，实现可持续发展目标，使XX永葆青春活力。

二、创建目标

学习型组织是当代最前沿的企业管理理论，创建学习型企业是一场深刻的企业变革，能够推动企业管理的创新和完善，是增强企业竞争力、发展力的必然选择。我们创建的目标是：创建全国第一个学习型金矿，大力弘扬“与时俱进，乘势快上，创新求变，自强不息”的企业精神，树立起“爱岗敬业、敢于创新、勇挑重担、自觉负责、顾全大局、奉献社会”的价值观，让职工对待工作有兴趣、有激情、有愿望、有创造性、有自我负责精神。其基本内涵如下：

1、学习型金矿的基础——团结、协调、和谐、上进。班子的团结、上下的协调、环境的和谐、全体职工的积极进取是企业兴旺的基础和保证，是建立学习型组织的前提和关键。

2、学习型金矿的核心——学习、思考、变革、创造。全员学习、终身学习，勤于思考、系统思考，勇于变革、深化变革，大胆创造、持续创造是建立学习型组织的核心内容。

3、学习型金矿的模式——精简、扁平、有序、高效。精简不是简单的缩减，而是在学习的基础上，提高素质，培训出复合型人才，从而导致人员精干的结果。扁平主要是减少管理层次，加快信息传递和反馈速度，并保证指令的准确和信息的真实。有序主要是指秩序良好，有条不紊，忙而不乱。

4、学习型金矿的特点——弹性、超越、严明、灵活。在市场经济条件下，组织需要有应变弹性，观念更新超前，战略储备雄厚，整体素质较高，更需要全体成员有高境界、大目标，敢于向极限挑战，自我超越，有相当强的执行力，始终做到早一步思考，先一步改革，快一步更新。

三、组织领导

1、成立“金洲集团创建学习型组织工作委员会”

主任：XXX

副主任：XXX

委员：XXX、XXX、XX、XXX

工作委员会全面负责创建活动的组织和领导，负责创建规划、教育规划、年度培训计划、培训教材的审批；负责培训师队伍的选拔和建设；负责创建活动绩效考核的审核工作；及时解决创建活动中遇到的重大问题。

2、成立“创建学习型企业中心学习小组”

组长：XXX

副组长：XXX、XXX、XXX

组员：XXX、XXX、XX、XXX

学习型企业中心学习小组的具体职责是：负责五项修炼理论的研究和培训工作；负责对各单位学习培训工作的引导和辅导；负责一级培训计划的制定和二级培训计划的审批工作；负责落实、汇总各项培训规划、计划的执行情况；负责培训课程的开发、教材的编制、培训的安排、教员的选定等；建立健全学习教育制度；组织好日常学习、考试和考核工作。

3、成立“创建学习型单位工作小组”

由各个单位一把手牵头组成，名单报工作委员会审批后，报职教办备案。

四、创建步骤

我们创建学习型金矿绝不是为了赶时髦，图虚名，而是企业新形式下自身发展的要求，是历史赋予我们重要的历史使命，学习型组织是当今最前沿的企业管理理论，利用学习型组织理论管理企业，没有固定的模式可以模仿，也没有成功的经验可以套用，不可能一蹴而就。因此，我们的创建活动要以更新观念为先导，以“管理科学”为接口，以创造组织学习环境为基础，以五项修炼为抓手，以“稳健推进”为原则，以适应企业实际情况为主导思想，边学习、边计划、边推行、边改进，不断完善，持续创新，一步一个脚印，扎扎实实地把创建学习型组织的活动开展起来。根据公司的实际情况，我们创建学习型金矿分夯实基础、推进发展、巩固提高三个阶段推行。 www.dxs56.com

1、夯实基础阶段。在这个阶段中，组织大家认真学习、研究五项修炼理论，坚持自学和举办学习型组织理论培训班相结合，自上而下地开展学习培训活动，让广大职工掌握自我超越、改善心智模式、建立共同远景、团队学习和系统思考这五项修炼的基本理念和一些具体做法，了解学习型组织理论的性质，领悟学习型组织的真谛，把握学习型企业的特征和学习型组织的特点，深刻理解“学习型金矿”的内涵。明确为什么要创建学习型组织？怎样创建学习型组织？在此基础上，开展企业现状调查，发动全体职工找出我们公司过去的闪光点，现在生产经营管理中还存在的问题，以及对问题的解决办法，了解职工对创建学习型企业的看法，搜集好建议、好方法，营造出浓厚的创建学习型企业氛围，推动创建学习型组织工作顺利实施。具体做法是：

（1）开展学习培训，掌握五项修炼理念。首先，组织大家认真学习、研究彼得．圣吉的《第五项修炼》,树立起终身学习的理念。在学习的过程中，坚持日常自学和集体培训相结合，坚持自己领悟和参观学习相结合，坚持请进来和走出去相结合，坚持理论灌输和理念研讨相结合，深入学习五项修炼理论，提高大家对学习型组织的认识，深刻理解学习型组织的真谛，熟练掌握学习型组织与五项修炼的内涵及其主要理念和一些具体做法，让学习型组织的理念深入人心，使五项修炼成为广大职工的行动指南。

（2）进行反思活动，激发改进现状意识。对照学习型组织的理念，在深刻反思、研究的基础上，开展座谈、走访和问卷调查，对公司的企业文化、职工的学习力、综合管理和人力资源状况进行调查，总结分析XX公司在发展壮大过程中积累的经验及形成的文化底蕴；现在经营管理上存在的问题及解决办法；职工对现有管理的满意程度和期望；再创XX辉煌有哪些困难及解决办法；大家对创建学习型组织的看法和建议等，找出影响公司发展的学习智障，明确今后的努力方向，有的放矢地开展宣传教育、思想建设、理论学习和技能培训工作。

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