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大学生社会实践活动的功能探析

[07-22 01:04:34]   来源:http://www.dxs56.com  高等教育论文   阅读:8613
概要:社会的发展会不断对人的全面发展提出新的目标和具体要求,而人的全面发展也会不断促进社会的新发展。社会实践让学生走出课堂,走向社会,激发他们的主体创造意识,让他们在实践体验中培养进取精神和完善人格,提高综合素质。通过大学生社会实践使学生在成长过程中获得全面的发展,培养他们的社会责任感和使命感,不仅是时代发展的客观要求,而且也是新时期大学生成长的现实需要。www.dxs56.com参考文献:[1] 张子建.大型社会实践活动:大学生思想政治教育的有效形式[J].黑龙江高教研究,20xx(1):62-63[2] 王华云.学生实践活动的实现途径[J].当代教育科学,20xx(15):49-50[3] 胡舒敏.论大学生的社会实践活动[J].求实,20xx(2):269-270[4] 田浩.开拓创新深化大学生社会实践[J].中国高等教育,20xx(11):31-32[5] 杨世传.人的全面发展与大学生社会实践活动[J].黑龙江高教研究,20xx(10):153-155[6] 李光红,王玉军等.大学生社会实践活动知识创新功能的审视[J].中国成人教育,20xx(4
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  社会的发展会不断对人的全面发展提出新的目标和具体要求,而人的全面发展也会不断促进社会的新发展。社会实践让学生走出课堂,走向社会,激发他们的主体创造意识,让他们在实践体验中培养进取精神和完善人格,提高综合素质。通过大学生社会实践使学生在成长过程中获得全面的发展,培养他们的社会责任感和使命感,不仅是时代发展的客观要求,而且也是新时期大学生成长的现实需要。 www.dxs56.com

  参考文献:

  [1] 张子建.大型社会实践活动:大学生思想政治教育的有效形式[J].黑龙江高教研究,20xx(1):62-63

  [2] 王华云.学生实践活动的实现途径[J].当代教育科学,20xx(15):49-50

  [3] 胡舒敏.论大学生的社会实践活动[J].求实,20xx(2):269-270

  [4] 田浩.开拓创新深化大学生社会实践[J].中国高等教育,20xx(11):31-32

  [5] 杨世传.人的全面发展与大学生社会实践活动[J].黑龙江高教研究,20xx(10):153-155

  [6] 李光红,王玉军等.大学生社会实践活动知识创新功能的审视[J].中国成人教育,20xx(4):21-22

  [7] 屈善孝.论大学生社会实践的教育功能[J].教育理论与实践,20xx(5):18-19

  [8] 盛连喜.新时期大学生社会实践活动的认识与思考[J].科学社会主义,20xx(1):101-104

大学生 社会实践活动 功能探析

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