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小学学校第一学期主要成绩工作总结

[12-28 12:57:54]   来源:http://www.dxs56.com  学校工作总结   阅读:8742
概要:5、体现人文管理,创建良好育人环境。环境是一位无声的老师,对学生的思想品德、道德情操起着潜移默化的作用,校园建设既重视显性环境的建设,更重视隐性环境的建设,使其成为学生诗意栖居的教育乐园。为此,学校非常重视校园环境的建设,利用假期时间粉刷了所有的教室、走廊,教学楼各楼层都挂上了师生的书画作品,专用教室创设了相应的氛围,更新了宣传窗,重新设计绿化了校园。 www.dxs56.com (二)学校管理工作学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,以“创建省教育强市”为抓手,加大了学校创新管理,大力倡导“以人为本”的管理理念。1、紧抓“创强”工作不放松。通过创强进一步改善了办学条件,提高了教育装备水平。在创强过程中全街道小学得到市、街道两级财政支持,投入65万元用于教学仪器、音体美设备、电教设备、图书的增添。更重要的是,通过创强提高了学校管理水平。2、坚持“人本化、精细化、网络化”管理。确立以尊重人、信任人、激励人、发展人为出
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  5、体现人文管理,创建良好育人环境。环境是一位无声的老师,对学生的思想品德、道德情操起着潜移默化的作用,校园建设既重视显性环境的建设,更重视隐性环境的建设,使其成为学生诗意栖居的教育乐园。为此,学校非常重视校园环境的建设,利用假期时间粉刷了所有的教室、走廊,教学楼各楼层都挂上了师生的书画作品,专用教室创设了相应的氛围,更新了宣传窗,重新设计绿化了校园。 www.dxs56.com

  (二)学校管理工作

  学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,以“创建省教育强市”为抓手,加大了学校创新管理,大力倡导“以人为本”的管理理念。

  1、紧抓“创强”工作不放松。通过创强进一步改善了办学条件,提高了教育装备水平。在创强过程中全街道小学得到市、街道两级财政支持,投入65万元用于教学仪器、音体美设备、电教设备、图书的增添。更重要的是,通过创强提高了学校管理水平。

  2、坚持“人本化、精细化、网络化”管理。确立以尊重人、信任人、激励人、发展人为出发点和归宿的“人本”思想,坚持管事先管人、管人先管心、管心先知心的原则,“管”、“理”并举。首先,克服偏见,对所有的同志一视同仁,不用固定的眼光看人,遇事经常换位思考,心胸宽广,宽容大度。其次,尽量满足教师的合理要求,不仅关心教师的物质需求,更关注他们的精神需求;积极推进精细化管理。创新管理模式,优化管理环节,从每一个细节抓制度、抓管理、抓落实,努力实现管理的全覆盖。落实目标责任制,逐层分解职责,逐项明确任务,实行一层对一层负责,层层有责任,层层抓落实。提倡注重细节,抓好小事,从日常管理中渗透精益求精的意识,把每一个环节都做精细,每一项制度都做到位,优化、美化、净化校 园育人环境;学校领导高度重视信息化工程,积极更新思想,确立新的办学理念,精心打造数字化校园,使我校的信息化建设与应用水平处于奉化市领先,也成为农村小学信息化工程的一个“样板”,“全程网络管理”思想在一个农村小学得到了体现,其影响深远。

  3、加强班级管理力度,不断提高班主任管理水平。为把学校最基层的管理工作抓好、抓实,学校除了进行督促检查外,教导处还组织开展了一学期三次的班主任工作培训交流会议,培训有既有理论指导,又有案例示范,还有班级工作经验交流及个别管理有特色班级班主任的管理感悟,更有观看教育名家魏书生、任小艾、班华的班主任工作论坛光盘。通过不断的积累,为我校以后进行班主任管理工作提供了一个很好的思路,为班主任成长搭建了一个良好的成长平台。

  (三)教学研修工作

  1、在课堂教学管理上,细化教学操作,强化教学质量的过程管理。学校领导深入教学第一线,大力推行随堂听课,要求全体教师扎扎实实、认认真真把课开齐、上足、上好。对学期中出现的减课时、随意调课时等情况随时了解并督促改正,真正把课上好了,学生素质的提高就有了根本上的保证。教导处对教师备课情况进行了检查,从检查情况来看,教师们能在钻研教材、领会大纲精神的基础上认真地备好课,相比以前抄老教案、备课无创新的状况,已有了明显改善。

  2、扎实开展主题化系列教研活动,提高校本研修质量。语文组、数学组分别开展了以“农村小学生表达能力的培养研究”、“计算课堂教学结构和谐性的研究”为主题的教学研究,扎实有效地开展主题化系列研修活动。以一个主题、四个环节(学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思)为主线,做到主题明确、过程清楚、环节到位、成效显著,将研修的计划、活动记录、教师备课、反思、总结纳入教师的专业化成长业务档案。

  3、加强师资培训工作。组织有关教师参加宁波、奉化市级骨干教师培训、全员业务培训、计算机培训、新教师培训,认真开展现代教育技术校本培训,组织教师参加继续教育培训,使全体教师进一步更新教育观念和教学观念,改进教学手段和教学方法,提高实施素质教育的能力和水平。在奉化市第九届教坛新秀评比中,我校三人参赛,汪杰、江盈娜分获数学高低段一等奖,竺叶儿获语文三等奖,获奖率100%,取得了历史性的突破,汪杰、江盈娜还将代表奉化参加宁波市教坛新秀的评比。

  (四)安全工作

  安全工作是学校工作的有机组成部分,牵动着每个学生家庭的喜和忧。学校十分重视安全工作,签订责任书,责任到人,责任到岗,做到安全第一,警钟长鸣。

  1、不间断进行安全教育,强化安全意识,不断提高安全防范能力。制订了各类安全预案,并付诸实施。学校每学期都进行安全教育讲座,定期举行安全教育活动,进行安全画展览,利用校园广播系统、闭路系统、宣传窗、黑板报等宣传阵地加强安全教育宣传,增加了师生的安全意识,本学期没有发生一起安全事故,安全教育效果明显。

  2、强化治理,营造良好的育人环境。不仅在思想上重视,加强宣传,强化引导,更在行动上踏踏实实做好校园及周边环境治理。如校门口、楼梯、食堂就餐都有教师到岗监控,保证师生的安全,对水、电、饮食设施派专人定期进行检查,及时消除安全隐患,这一切为学校创造了良好的环境,保证了学校其他工作的正常开展。

  (五)其他工作

  1、开展好学校体育卫生工作。除抓好体育课堂教学之外,召开了街道小学生田径运动会,组织一月一次的小型体育竞赛。组建了女人篮球队,为打造小排球、女子小篮球的体育特色而努力。

  2、工会工作暖人心。学校工会工作开展扎实有效,组织教师进行各类活,本学期开设了工会活动室,添置了活动设备,组织教师举行教工趣味比赛。经常关心慰问教师,问寒送暖。在不断努力下,今年将申报市“教工之家”的评估验收。

  机遇与挑战并存,成功与艰辛相伴,今后的岁月里,我们将正视取得的成绩与存在的问题,在上级部门的正确领导下,用每一位园丁的智慧双手,创造萧小更美好的未来!

  XX年1月

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