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区教育局2017年年终工作总结

[05-13 14:52:51]   来源:http://www.dxs56.com  年终工作总结   阅读:8666
概要: 1.教育课程改革实验不断深化。继续开展课程培训,强化校本培训,逐步确立新课程理念,认真执行新课程标准和计划,教育观念、教学方法、教学手段进一步更新,课堂教学效果不断提高:海沧实验中学卢新莲老师参加福建省中学数学教学录像课比赛,获省一等奖,育才学校李鹏老师参加华东六省一市教学比赛,获一等奖。成功举办了厦门市农村小学课改教学观摩;以课程改革研究为重点,深入开展教育科研工作,举行公开课120余节、研讨活动80余次,活跃了教研氛围,促进了学校间的相互交流;组织开展了以优秀教学论文和德育论文评选活动,共评选130多篇获奖论文进行汇编成册;积极开发校本课程和地方课程,下拨专项经费50万元立项11个校本研究课题;加强教研组织建设,选聘了36位骨干教师为兼职教研员,形成中心领导、专职教研员、兼职教研员的教研网络,组织评选中小学优秀教研组(备课组),进一步加强学校教研组、备课组的规范化、制度化建设。 2.道德建设进一步加强。认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,重视中小学校园文化建设和学生心理健康、青春期教
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    1.教育课程改革实验不断深化。继续开展课程培训,强化校本培训,逐步确立新课程理念,认真执行新课程标准和计划,教育观念、教学方法、教学手段进一步更新,课堂教学效果不断提高:海沧实验中学卢新莲老师参加福建省中学数学教学录像课比赛,获省一等奖,育才学校李鹏老师参加华东六省一市教学比赛,获一等奖。成功举办了厦门市农村小学课改教学观摩;以课程改革研究为重点,深入开展教育科研工作,举行公开课120余节、研讨活动80余次,活跃了教研氛围,促进了学校间的相互交流;组织开展了以优秀教学论文和德育论文评选活动,共评选130多篇获奖论文进行汇编成册;积极开发校本课程和地方课程,下拨专项经费50万元立项11个校本研究课题;加强教研组织建设,选聘了36位骨干教师为兼职教研员,形成中心领导、专职教研员、兼职教研员的教研网络,组织评选中小学优秀教研组(备课组),进一步加强学校教研组、备课组的规范化、制度化建设。

    2.道德建设进一步加强。认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,重视中小学校园文化建设和学生心理健康、青春期教育工作,完善学校、家庭、社区“三结合”教育网络,以“争创全国首批文明城市”为契机,按计划开展“主题教育月”活动,注重培养中小学生良好的行为习惯和道德素养。加强青少年学生的法制教育,积极组织开展“学生带法回家”活动,增强学生抵制不良环境影响的自觉性。在校学生违法犯罪率为零。团队工作、青年志愿者活动成绩显著,有4个基层团组织被评为市“青年文明号”。

    3.教学质量持续提高。紧紧围绕人民群众关注的热点,突出教学工作的中心,狠抓教学质量,努力满足人民群众接受优质教育的需要。高考高招成绩获新的突破,实现“让社会满意”的预期目标,我区今年参加高考人数616人,其中文科考生259人,理科考生316人,体育考生17人,美术考生23人,音乐考生1人。全区高考理科最高分636分,文科最高分619分,理科上线率90.8%,文科上线率68.7%,艺术类本科上线率100%,体育类上线率70.6%。被录取高校526人,总录取率达84.7%,上本科人数为131人,录取率为21.1%,比去年大幅度提高。中招创历史新高。我区今年参与中招录取人数1835人,最后被录取1834人,录取率达99.95%,创海沧历史新高。小学教学质量稳步提高。全市小学毕业率达96.87%。学科竞赛初显成效。认真组织学生参加各级各类学科竞赛。

    4.学生综合素质全面发展。坚持全面发展,重视特长培养,致力提高学生的实践能力和创新能力。体育工作成绩突出。全面推行学生体质健康标准,参加厦门市第十七届体育运动会,青少年组获13金、19银、17铜的优异成绩。科技教育成绩喜人。选送5个学生作品参加全市“电脑作品”制作比赛,三个获市一等奖,一个二等奖,其中有三个作品代表厦门市参加省赛,分别获省一、二等奖。艺术教育成效显著。成功举办中小学文艺汇演。组织参加福建省第二届少儿舞蹈电视大赛,育才学校少儿舞蹈《龙的传人》喜获创作金奖,表演银奖,并作为福建省三个舞蹈作品之一参加全国 “小荷风采”少儿舞蹈大赛。 www.dxs56.com

四、坚持内涵发展,教师素质全面优化

    结合党员先进性教育活动,坚持把严格教育管理、优化队伍素质作为教育内涵发展的重点,完善管理制度,加强教育培训,改进工作作风,规范政风行风,教师素质和教育形象得到进一步优化。

    1.先进性教育成效明显。按照区委统一部署和要求,组织全系统400多名党员,认真开展保持共产党员先进性教育活动,扎实推进“学习动员”、“分析评议”和“整改提高”三个阶段的各项工作。“学习动员”做到“三个到位”,即:组织领导到位,思想认识到位,学习活动到位;“分析评议”注重“三个坚持”,即:坚持走群众路线,坚持开展批评与自我批评,坚持发扬党内民主;“整改提高”抓好“三个环节”,即:认真制订整改方案,全面落实整改措施,及时公布整改方案。围绕“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”这一目标,突出“倾听群众意见,整改存在问题,提升满意程度”这一重点,扎实开展各项工作,党员干部有新变化,支部活动有新内容,服务群众有新举措,教育工作有新思路,先进性教育活动取得明显成效。先后召开各类座谈会14次,向社会各界发放征求意见表650份,在群众满意度测评中,满意率为97.6%,满意和基本满意率为100%。

    2.管理制度不断完善。不断推进制度化管理,全区各校质量意识普遍增强,研究氛围日益浓厚,争先创优局面基本形成。严格执行《厦门市中小学教职员工“十不准”》,严肃查处违规违纪行为,教育形象不断优化;严格实行教育收费“一费制”,积极配合有关部门,全面开展教育收费检查,教育收费更趋规范;继续开展教育综合督导和专项督导,依法治教、依法治校的自觉性不断增强;认真落实《行政许可法》,明确审批项目,规范审批程序,新批非学历教育机构4家,给23所合法办学社会力量办学机构换发了办学许可证,对不符合办学条件的单位发出了整改通知或停办通知。

    3.师德教育高度重视。以庆祝第21个教师节为契机,组织开展“红烛之光”系列活动,表彰宣传先进人物,大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献的高尚师风,全面展示教育的良好形象。组织开展“红烛之光”教师征文、师德报告团巡回演讲等活动,举行教育成果展览;表彰优秀德育工作者13人,优秀班主任48人,优秀少先队辅导员80人。

    4.进修培训广泛开展。继续鼓励教师参加学历教育和教学培训,不断提高学历层次和业务水平。今年又有40多名教师完成了学历提高培训工作,拿到毕业证书,提高了我区教师的学历合格率。继续开展多种形式的教师培训,教师的业务水平和研究能力不断提高。选拔和推荐3名优秀中学教师参加国家级骨干教师培训,数十名中小学和幼儿园优秀教师参加市骨干教师培训,多名非英语专业教师参加英语专业培训,充分发挥他们的骨干和带动作用,促进学校教师队伍的整体提高。同时,组织十多位中小学校长和幼儿园园长参加省、市两级校长(园长)高级研修班和提高班的培训。

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