五是开展机遇观教育，解决发展形势与任务的认识问题。通过学习教育，促进党员和干部特别是各级领导干部树立紧迫的机遇观，以积极主动求机遇的意识、敢闯敢干创机遇的干劲、统筹协调迎机遇的环境、优化效能育机遇的机制，抓住当前科学发展的最佳时期，强化科学发展、加快发展的意识，在工作中时时自我加压，增强紧迫感和工作劲头。

　　开展“五观”教育的方法与步骤，一是通过学习原著、集中辅导、讨论交流和回顾发展等方式，采取集中学习与个人自学相结合、系统学习与专家辅导学习相结合、个人交流与组织研讨相结合、理论学习与现场点评、回顾发展与案例分析相结合等多种形式来进行。要求在原原本本通读《科学发展观学习读本》、十七大报告、《中国共产党党章》等基本教材基础上，认真学习胡锦涛总书记视察广西、百色时重要讲话、郭声琨书记的五篇《新春寄语》、刘正东书记在市委二届四次全会重要讲话和上级有关文件。二是在学习中坚持分层定标、分类指导。要求领导干部特别是县处级领导干部做到学在先、树在先、干在先，要学深一些、学多一些、学好一些，在领会精神实质，掌握思想体系，把科学理论转化为决策思想、提高决策水平上下功夫，在树立公仆意识，切实解决脱离群众、为政不廉等问题上下功夫，真正弄清科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要义。一般党员干部，要在掌握《党章》对党员的基本要求和科学发展观基本知识，提高科学发展的思想认识，增强实践科学发展观的自觉性和主动性上下功夫。三是要求各级各部门做到“八个一”：即开办一个周末课堂、举行一场专题报告会、举办一次学习交流会、举行一次集中读书日活动、开展一次送学下乡、开展一次解放思想大讨论、开展一次专题调研、召开一次专题民主生活会，确保从领导干部到一般干部有针对性的学，有不同的侧重点，围绕破解发展难题学习。四是注重抓好典型示范，从乡镇、县直部门、学校、企业等各类型单位中，选出积极性极高、工作基础好的县财政局、中平村、金荣纸业、县职校、县委组织部、平马镇、林逢镇、县工业管理委员会、巴麻村、县一幼等11个单位作为全县试点工作的典型示范单位，通过示范，以点带面，全面推进全县学习实践活动的平衡发展。 www.dxs56.com

　　(二)认真开展“六查六看”，分级分层次查摆。

　　与“五观”教育相配套，在学习提升阶段，我们在全县范围内开展“六查六看”活动。通过“六查六看”，分级分层次查摆，进一步理清工作思路，提高思想认识，正确把握和深刻领会科学发展观的科学内涵，努力改善思想方法、工作作风和工作方法，树立科学发展的思想，坚定科学发展的信心，提高科学发展的能力。

　　1、“六查六看”的主要内容

　　(1)县一级“查看”的重点，一查本地本部门确定的发展战略、规划和举措，看发展思路、目标要求和具体措施是否符合发展第一要义的要求;二查为人民群众办实事的落实情况，看是否符合以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查公共财政对科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业的投入情况，看是否符合经济社会全面发展的要求;四查经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护之间关系和节能减排任务的落实情况，看是否符合可持续发展的要求;五查以城带乡、以工促农、城乡互动、协调发展的情况，看是否符合统筹城乡发展的要求;六查干部政绩评价标准、考核制度、奖惩制度和作风建设情况，看是否符合科学发展观的要求。

　　(2)乡镇一级“查看”的重点，一查本乡镇确定的发展规划、发展思路、目标要求和具体措施，看是否符合县委、县政府的总体要求，是否符合并体现本乡镇的实情，是否到位并符合科学发展观的要求;二查本乡镇为人民群众办实事的情况，看是否以民生为重，是否从解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题上出发，是否逐条逐项去落实，群众是否满意并符合以人为本要求;三查本乡镇经济社会各个建设项目的落实情况，看资金是否落实到位，是否专款专用，是否把精神文明和物质文明一起抓，符合经济社会全面发展的要求;四查本乡镇的产业发展和完成年度目标管理情况，看是否达到县委、县政府的要求，是否按照“山上竹海、山下蔗海”工作思路推进生态环境产业工程，是否抓好社会治安综合治理、计生工作等“一票否决”工作并符合可持续发展的要求;五查城镇化、工业化、农业产业化、整村推进扶贫和村级整体化建设情况，看是否符合统筹城乡发展的要求;六查干部走读、考勤制度、奖惩制度、三大纠纷和信访解决力度情况，看是否全心全意为人民服务，达到人民群众的要求。

　　(3)县直部门“查看”的重点，一查本部门制定的工作规划、工作思路、目标要求和具体措施，看是否符合县委、县政府的总体要求，并符合科学发展观的要求;二查本部门的行政效能、依法行政和落实“城乡互动，先锋同行”活动情况，看是否存在“脸难看，门难进，事难办”情况，是否按照规定的时限要求为群众办事，是否与乡镇农村进行“城乡互动”，群众是否满意并符合以人为本要求;三查本部门的事业发展和项目投入情况，看是否符合上级的要求，是否符合国家政策、法律的规定，是否符合和谐社会的要求;四查本部门的工作责任制落实情况，看是否符合落实到位，群众满意度是否符合上级的要求，是否树立全县“一盘棋”思想;五查本部门的干部素质情况，看贯彻落实上级方针、政策，理论和业务学习是否达到上级的最新要求，个人水平是否得到提高，是否达到所任岗的能力素质要求，是否适应科学发展要求;六查本部门规章制度和奖惩制度情况，看是否建立健全，是否落实到位，是否符合科学发展观要求。

　　(4)村一级“查看”的重点，一查本村的发展思路、发展计划情况，看产业调整的思路是否明确，是否有新农村建设的规划和思路，是否符合科学发展观要求;二查本村“两委”班子和成员思想作风情况，看作风是否过硬，是否以人为本要求，全心全意为人民服务，群众是否满意;三查本村集体经济和村务管理情况，看有无村集体经济收入，与其它强村相比，村集体经济收入是否差距较大，村级事务和财务管理是否民主和规范，财务开支是否透明公开，是否用村集体经济收入投入到公益事业，投入到村级整体化建设中，符合本村经济社会全面发展的要求;四查本村“两委”配合支持上级党委、政府工作情况和解决村民矛盾纠纷情况，看是否认真配合支持上级党委、政府开展工作，是否接受并完成上级党委、政府安排的工作任务，是否认真解决村民的各种矛盾纠纷，是否符合协调发展要求;五查本村发展环境和基础设施建设情况，看是否认真抓好农田、水利和村屯道路等基础设施建设，是否得到进一步改善，是否符合全面可持续发展的要求;六查本村乡风文明和社会治安情况，看是否制订村规民约，是否大力实施生态文明村建设，是否根据村民的精神文明建设需要，引导村民组建各种文体团体开展活动，是否规定红白喜事厉行节约，文明户覆盖率和社会治安治理是否达到上级要求，是否符合和谐发展要求。 www.dxs56.com

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