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化工实习报告

[10-15 06:03:52]   来源:http://www.dxs56.com  实习报告   阅读:8162
概要:化工实习报告 化工实习报告是一篇介绍实习报告,化工实习报告的文章,实习报告网站内可以搜索到更多关于实习报告,化工实习报告的文章,感谢本文作者佚名 生产实习是学生认知过程中不可取代的重要教学过程,是学生知识、能力、素质的提高与协调发展、促进“内化”的过程,是培养适应21世纪科技发展需要的“厚基础、宽口径、高素质”化学专业人才的重要教学环节。一 实习时间每学年第一学期开学前两周(14天)。二 实习地点三维和山焦集团股份有限公司位于本省洪洞县,是我院长期的生产实习基地,这是两个具有先进工艺、技术、设备和管理的国家一级企业,拥有煤炭、化肥、建材、高分子及近百种无机有机精细化工产品,是完整的煤化工体系,涵盖了四大基础化学的所有内容,是本院深化教改和培养模式的较理想的实习基地。自1992年以来,我院与企业一直保持着良好的科研协作关系,完成技改项目3项,环评项目12项,以科促产,以产促教,达到互促共进
化工实习报告,标签:实习报告范文,生产实习报告,http://www.dxs56.com
化工实习报告

化工实习报告是一篇介绍实习报告,化工实习报告的文章,实习报告网站内可以搜索到更多关于实习报告,化工实习报告的文章,感谢本文作者佚名

  生产实习是学生认知过程中不可取代的重要教学过程,是学生知识、能力、素质的提高与协调发展、促进“内化”的过程,是培养适应21世纪科技发展需要的“厚基础、宽口径、高素质”化学专业人才的重要教学环节。
  一 实习时间
  每学年第一学期开学前两周(14天)。
  二 实习地点
  三维和山焦集团股份有限公司位于本省洪洞县,是我院长期的生产实习基地,这是两个具有先进工艺、技术、设备和管理的国家一级企业,拥有煤炭、化肥、建材、高分子及近百种无机有机精细化工产品,是完整的煤化工体系,涵盖了四大基础化学的所有内容,是本院深化教改和培养模式的较理想的实习基地。
  自1992年以来,我院与企业一直保持着良好的科研协作关系,完成技改项目3项,环评项目12项,以科促产,以产促教,达到互促共进。师资队伍也在该过程中壮大,教师对煤化工体系生产、工艺、设备非常熟悉,时至今日可以说工厂已变成教师的“大实验室”和学生的“大课堂”,正是在这种背景和协作下,实习内容得以不断充实,基地不断巩固和发展。
  三 实习对象
  化学专业应化专业四年级学生。
  四 任务和要求
  1. 本教学环节适应于培养目标的通识教育与专业教育的有机结合。
  2. 生产实习紧密围绕“科学-技术-生产-社会”,总体目标是巩固学生所学理论知识,使理论紧密结合生产实践,树立工程技术和经济意识,在认知过程中启迪创新思维,培养艰苦创业精神和工作事业心与责任感,并获得初步生产技术与管理知识。
  3. 本实习既区别于工科专业性很强的岗位实习,也区别于“形式化”的参观,是在感性认识基础上通过分析与综合体会,全方位体会科学技术的知识本质,要求学生从以下方面认识:
  ① 从工艺路线,认识基本理论原理的指导设计作用。
  ② 从最佳工艺条件选择,体会科学研究方法与技术的结合。
  ③ 从物料性质、工艺条件,认识工业生产的安全制度与措施。
  ④ 从分析企业的产业链和物料流向,认识可持续发展生产。
  ⑤ 从“三废”处理,体会学科交叉和综合技术的应用。
  ⑥ 从新旧工艺对比,扩展创新思维,体会高科技的作用。
  ⑦ 从煤化工路线的具体实践,自行对比石油化工合成路线。
  ⑧ 从企业效益、社会效益,认识科学-生产-社会三者关系。
  4. 要求学生从以上8个方面撰写实习报告,报告字数不少于6000字,包括标准工艺流程图,实习毕一周后进行实习答辩。
  五 生产实习大纲内容
  第一部分:煤焦化学工艺
  1 煤的组成、性质与分类
  2 煤焦工艺
  3 煤焦主要设备
  4 焦煤气的分离
  第二部分:煤焦化产品
  1 饱和器法生产硫酸铵原理及工艺
  2 粗苯的回收与精制
  3 煤焦油蒸馏及萘的生产工艺
  4 酚水的综合处理
  第三部分:化肥生产工艺
  1 造气原理与设备
  2 脱硫原理及工艺流程
  3 净化原理与合成氨气的精制
  4 合成氨原理与工艺
  5 尿素生产工艺
  第四部分:聚乙烯醇生产工艺
  1 电石生产与乙炔制备
  2 醋酸乙烯合成工艺
  3 醋酸乙烯乳液聚合原理与工艺
  4 聚乙烯醇生产原理与工艺
  5 1,4-丁二醇生产及下游产品开发
  6 甲醛生产工艺
  7 季戊四醇生产
  8 产业链的模式与效益
  六 实习实施措施
  1 按实习大纲要求,编制实习教材,指定参考书,同时配合电教,使学生在实习前做好充分准备。
  2 实行双指导教师制,保障实习顺利进行。
  3 实习以学生为主体,学生的主动出击是关键,实习教材中列出300道思考题,以问题引路,强化学生思维。
  4 由于实习内容广泛,为提高效益,学生以小组为单位,分工协作,交流讨论。
  七 实习成绩考核
  成绩以实习表现、实习报告和实习答辩三部分组成,分别为30%,40%,30%。总成绩按优、良、中、差四个等级划分。
  八 教材及主要参考书
  1 教材:煤焦化学工艺,山西焦化工业总公司职工教育培训处,1992;
  化肥生产工艺,山西焦化工业总公司职工教育培训处,1992;
  聚乙烯醇-维纶工业数据手册,中国化纤工业协会,1998。
  2 参考书:合成氨工学,石油化工出版社,1978;
  合成氨生产工艺日产千吨合成氨厂,化学工业出版社,1980;
  煤化学产品工艺学,冶金工业出版社,20xx;
  电石生产及其深加工产品,化学工业出版社,1989;
  石油化工工艺,上海科学技术出版社,1978;
  甲醇系列产品及应用,华东理工大学出版社,1993;
  电解银催化剂在甲醛生产中的应用,纺织工业出版社,1978;
  萃取精馏及恒沸精馏,高等教育出版社,1988;
  多相催化反应动力学基础,北京大学出版社,1990;
  分离过程化学,清华大学出版社,1993;
  尿素生产工艺与操作问答,化学工业出版社,1988;
  有机废水处理技术及应用,化学工业出版社,20xx;
  化工设备及安全,化学工业出版社,1988;
  维纶生产中的分析,轻工业出版社,1978;
  化纤原料与化工料手册,纺织工业出版社,1983;
  工业废气净化与利用,化学工业出版社,20xx;
  工业废水处理技术,化学工业出版社环境科学与工程出版中心,20xx;
  合成聚合物乳液的应用,化学工业出版社材料科学与工程出版中心,20xx;
  高分子材料科学,科学出版社,1994;
  聚乙烯醇的性质和应用,纺织工业出版社,1979;
  催化化学导论,科学出版社,20xx;
  煤的化工利用,化学工业出版社,1979;
  煤的利用途径,科学普及出版社,1986;
  煤的燃烧与应用,北京航空学院出版社,1986;
  化学分离富集方法及应用,中南工业大学出版社,1996;
  固液分离与工业水处理,中国石化出版社,20xx;
  3 电教片:合成氨(1.2);石油化工(1.2.3);科研与化学工程学(1989年)。

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