爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。

--冰心

岁月辗转，光阴似箭，暑期“三下乡”就在不知不觉中结束了，曾经怀揣着希冀，领着兴奋而去，今朝收获着果实，载着感动而回，短短的六天的实践，着实让我自豪而诚实地成长起来。实践的头两天是集体出去了解村上的一般情况，从第三天开始，我们进入了支教环节，我也当上了一位真正的老师。

日出日落的轮回装点着重重叠叠的青山，晨云暮霭的纱幔笼罩着宁静和谐的乡村，一群学生背着包拿着书早早地来到大店第一初级中学等待我们这些“老师”的来临。就这样，我 的教师生涯开始了！

走进教室的那一刹那，我突然变得不知所措，本来安排要说的话和要做地肢体动作竟忘得一干二净。但是一张张稚嫩的纯真的脸 又让我重新找回自然，半严肃半随意地对同学们说：“大家好，我将担任你们的思想教育老师，我还是先自我介绍一下，我姓宁，大家可以叫我宁老师，好，我们现在开始上课。”为了提高他们的上课积极性，我还特意准备了几个教育电影。不一会儿，一节课结束了，随后的几节课下来，才真的是感触弥深。

要作好一名优秀的教师是件难事，长期地作好一名优秀的受欢迎的教师更是难上加难的事。教师，除了简单的授课、解惑外，还要仔细地揣摩他们的心灵和对新事物的接收能力等等。面对他们学外语的尴尬和窘相以及发音不准和不敢开口的无奈或是上课搞出的滑稽场面，都要合理正确 地给予鼓励和引导。在低年级上课尤其是件较难的事情，他们的激情绝大多数是很高的，随意的一个问题都有一大批学生踊跃地举手，但是回答问题的名额肯定有 限。他们举手要不伤其积极性，不举手又要提高其积极性，要把握他们对学科和对我的授课方式等的兴趣真的不是一件容易的事情。 www.dxs56.com

时光流动，我们的实践活动就这样不知不觉的结束了，回到学校的这几天，我已接到村上“学生”的电话，他们告诉我，我们走后，村上变得很安静，他们没有心情做作业，也很想念我们……我不知道怎样回答他们，只是以一个哥哥的身份对他们说“好好学习，早日把作业完成，有机会进城到我们学校来玩。”挂断电话后，心中激荡起一圈圈涟漪，于是自豪地在记事上快速地记下激动的瞬间，也记下冰心老人的那句话语--“爱在右，同情在左，走在生命路得两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶得行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。”

除了激动，我突然有一种很有成就的自豪，在村上的那段日子虽然没有什么惊天动地的大事情，也远离了城市的繁华，但是我没有留下任何的遗憾。在我人生中将弥足珍贵。