7月31日，山东师范大学心理学院“爱心桥”暑期社会实践队一行五人来到烟台SOS儿童村进行了暑期实践调研。

　　上午9时，实践队的大学生们来到儿童村的10号家庭。儿童村的王村长对他们的到来表示了欢迎，10号家庭的杜妈妈热情接待了他们，并向他们介绍了家里孩子的有关情况，10号家庭由一位妈妈和六名孩子组成，用照片拼成的“爱”字、“家”字挂饰使家里处处体现温暖的氛围。杜妈妈多才多艺，尤其重视培养孩子的课外兴趣，经常组织家庭活动。在杜妈妈的带领下，孩子们的爱好也十分广泛，从跆拳道、跳棋到西藏舞、钢琴，孩子们在儿童村快乐的成长着。

　　首先，实践队的大学生们与孩子进行了交流，深入了解了他们的学习生活情况，我们了解到儿童村的生活条件和环境都为他们的学习、生活提供了良好的优势，如今孩子们已经都拥有了一定的成就，其中一位也考上了大学。针对孩子们提出的学习压力问题，队员们利用专业知识耐心地给予解答，指出心理压力水平与人们的活动效果之间呈倒“U” 字型曲线关系，即压力过低或压力过高都不利于学习，只有适当的压力才有助于更好地提高学习效率。因为压力适当既能充分调动个人潜能，又不会导致身心过度疲劳。所以，工作和学习中应该有点儿“精神压力”和“紧迫感”，并提供了适用的缓解压力的方法。随后，队员与孩子们进行了跳棋比赛和围棋比赛，这两场比赛均以“爱心桥”实践队员的失败而告终，队员自愧不如并向儿童村的孩子们请教了棋艺。而后，队员们与杜妈妈交流了在培养孩子中遇到的问题。杜妈妈说，在培养孩子的过程中，难免会遇到一些问题，例如沟通能力欠缺，逃避社会压力等问题尤其明显，但是作为妈妈，一定要转变观念，对待孩子要有耐心，要善于引导。最后，队员们为孩子捐赠了《假如给我三天光明》《呐喊》《红楼梦》《简爱》等名着和英文字典的工具书近二十本。结束时，实践队员与杜妈妈互留了联系方式，以后还将建立长期的联系。 www.dxs56.com

　　此次SOS儿童村的走访，一方面在大学生中树立了社会责任意识，体现了心理学知识在日常生活中的应用，另一方面，为山东师范大学心理学院的学生立足专业，潜心研究指明了方向。

　　(山东师范大学心理学院 安俐静/文)

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