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2017华中师大暑期社会实践调研报告(2)

[05-13 15:05:54]   来源:http://www.dxs56.com  暑假社会实践报告   阅读:8728
概要:访南昌市外国语学校 进行师生采访调研活动调研背景作为免费师范生,我们此次的暑期活动还特别结合我们的特殊性,对高中学校教育进行一个全面的调查来了解现在高中教育的特点,通过调查与采访,我们了解到了现在高中学校里的领导、老师以及学生对现在的师范生教育的期待与要求。从而为自己以后的学习确定具体的学习目标与完善自我的准则。调研目的我们此次的调研是为了从南昌外国语学校最近的发展变化去审视南昌最近在教育领域的发展变化。通过调查结果,透析南昌市在建国以来教育方面的发展与变迁。同时也了解学生心目中的教师应当具备的能力与素质。调研方式1、采访南昌市外国语学校高三年级组化学老师夏尧盛 (华师校友)2、参观南昌外校校园3、对高三(2)班学生进行问卷调查采访成果首先,我们询问了夏老师对免费师范生的了解情况。通过夏老师对此问题的回答,我们了解到,对于免费师范生,夏老师还是比较了解的。但是他对在职读研不是很了解,他不了解我们的研究生学历可以怎样获得。同时,夏老师对于我们以后的分配到教育基地的问题发表了他的看法。他认为,这样对年轻一代的老师是有好处的,他为此举例谈到上海职场签约
2017华中师大暑期社会实践调研报告(2),标签:暑假社会实践报告范文,http://www.dxs56.com

  访南昌市外国语学校 进行师生采访调研活动

  调研背景

  作为免费师范生,我们此次的暑期活动还特别结合我们的特殊性,对高中学校教育进行一个全面的调查来了解现在高中教育的特点,通过调查与采访,我们了解到了现在高中学校里的领导、老师以及学生对现在的师范生教育的期待与要求。从而为自己以后的学习确定具体的学习目标与完善自我的准则。

  调研目的

  我们此次的调研是为了从南昌外国语学校最近的发展变化去审视南昌最近在教育领域的发展变化。通过调查结果,透析南昌市在建国以来教育方面的发展与变迁。同时也了解学生心目中的教师应当具备的能力与素质。

  调研方式

  1、采访南昌市外国语学校高三年级组化学老师夏尧盛 (华师校友)

  2、参观南昌外校校园

  3、对高三(2)班学生进行问卷调查

  采访成果

  首先,我们询问了夏老师对免费师范生的了解情况。通过夏老师对此问题的回答,我们了解到,对于免费师范生,夏老师还是比较了解的。但是他对在职读研不是很了解,他不了解我们的研究生学历可以怎样获得。同时,夏老师对于我们以后的分配到教育基地的问题发表了他的看法。他认为,这样对年轻一代的老师是有好处的,他为此举例谈到上海职场签约,他认为在当前就业压力极大的情况下,这样的定向分配可以发挥它的特殊作用,并且这个作用是双赢的,一方面适合了年轻老师等待编制的心理,一方面又可以让师资力量缺乏的地区得到优秀的师资力量,这样的效益是极其良好的。另外,他提到年轻老师的求职意向与国家编制不一致的问题。他说年轻老师是在遇到自己的求职意向与国家编制一致时,有的老师愿意等待,但有的则会去尝试考研。关于求职就业的问题,夏老师说当前师范生去学校求职的话,应该要掌握过硬的上课技术,而并不是说学历可以代表一切,因为,教育方法比你的学历更重要。他举例提到南昌外校的一次招聘,一个研究生的上水平远不及一位本科生的上课水平。最后,夏老师还提到,当前每个省份都有稍微的本省保护主义,就如江西省,为了解决本省的就业压力,南昌外校还是大量招聘江西本省的师范生,也就是大部分招聘江西师范大学的毕业生的。 www.dxs56.com

  其次,我们的记者问到现在高中学校对将来前来应聘的高校毕业生的要求与期待时,夏老师详细讲了一些具体的要求。如要求课件制作要优秀,要有自己的特色,要有针对性,要求生动形象;同时,普通知要标准,粉笔字要工整和漂亮。对于应聘时的试讲,则要注意课堂设计,比如时间要把握好,重点要突出,表达要清楚,准备要充分。要充分展现出自己才能,尽自己所能的精心、认真准备好每次试讲,课件要生动,内涵丰富,新颖,同时要有针对性,针对不同的学生和不同的听课老师,课件要有所不同。夏老师提到一个概念--说课。所谓说课,是不同于讲课的。讲课在于针对学生,是平时一个老师给学生的上课。而说课,则是用于老师应聘时针对听课老师的而上的课,这种课是精心设计好,并不是针对学生的。在这样的课堂上,学生是次要的,而听课老师才是最重要的。把你准备好的课堂内容准确地表达,并且精确地把握好时间,在规定的时间内展示完你要展示的内容就是成功的。这就是所谓的说课。

  第三个问题,我们的记者问到了关于年轻老师在工作的前些年的待遇与安排问题。夏老师说,年轻老师在工作的前几年,都会被安排到去教低年级的课,或者是先跟学一个资深老师。对于这样的安排,夏老师作出了解释,他说这样是因为年轻老师还没有教学经验,必须这样先适应几年,慢慢了解学校的情况,然后学校才放心地安排其去带高年级的课。

  第四个问题,我们的记者问到了当时夏老师选择读师范生的初衷。夏老师反映,当时选择读师范生并不是自己主动的选择,而是迫于当时的现实,当时的自己并不愿意去读师范生,而是一直想去从事其它的职业,比如银行职员。但是当我们的采访员问到夏老师现在是否觉得老师这个职业不错时,夏老师反映是肯定。他说老师这个职业确实不错,因为其待遇和福利都很不错。就目前他自己的工资和奖金以及各种福利来看,他还是比较满意的。 www.dxs56.com

  第五个问题,我们问到关于夏老师对他读大学时的师范生教育与现在师范生教育的比较。夏老师提出,他读大学时的师范生教育也是免费的,不用学费,而且还有生活费补贴的。也就是和我们现在免费师范生政策是一样的。对于当前来讲,夏老师认为,现在的大学生还是比较喜欢读师范生的,而且在就业的时候,也是有很的非师范生的毕业生来挤师范生的岗位的。夏老师还认为,现在社会上对老师这个职业也还是比较尊重的,认为当老师还是不错的,特别是女性,从事当老师是一个不错的选择。

  第六个问题,我们问到南昌外校近三年来的高考情况。夏老师回答说最近三年南昌外校的高考成绩情况是不错的,但是还不及江西师大附中的,因为它的生源要比南昌外校的好,所以高考成绩方面要稍微逊于江西师大附中的。但总体看来,南昌外校近三年来,高考情况都一直不错。

  第七个问题,我们问到:夏老师,结合你的十几年的教学经验,你觉得现在的教育领域内存在些什么问题?夏老师强烈提出的一个问题就是教材的问题。夏老师认为,现在的教材编制不科学,知识面窄,主题不明确。新教材的编制很有必并且是很紧急之务。对于新教材,夏老师提出,现在确实在推出了好几套,但问题是,这些新教材同样存在很多的问题,比如编写很杂乱,面是广但是又不深入同,让老师无法确定到底要探究多深才算合适。而且关于针对新教材所出的高考卷,现在的老师根本不能确定考点。所以,现在针对新教材而出的新的高考卷是一个很值得探究的问题。 www.dxs56.com

  第八个问题,我们问到夏老师对怎么改进针对新教材的高考卷的问题时,夏老师提到江西省高考学院的成立的问题。江西省高考学院正在准备成立,只是目前还没有成立起来,夏老师表现出对此学院的成立的高度关注,希望它可以早日成立,就可以科学地设计针对新教材的高考试卷。

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