基本

　　情况 本组人员组成 高 一 高 二 高 三活动责

　　任人员

　　教师人数班数教师人数班数 教师人数班数

　　共计6人3人83人63人5

　　工

　　作

　　总

　　目

　　标 以新的课程标准、理念指导生物教学，加强生物课堂教学，提高课堂效率;积极完成生物实验教学，锻炼学生的动力能力，提高实验技能。各备课

　　组组长

　　检

　　测

　　目

　　标 1、备课详细、规范、认真、实用，体现生物学科特点;

　　2、作业批改详细，积极做好学生学习反馈工作;

　　3、检测试题设计合理，力争有80%以上学生能获得80分以上的成绩。

　　改

　　进

　　措

　　施1、 完善备课制度，坚持先备、后听、再讲;

　　2、加强青年教师的辅导、带动工作;

　　3、加强与外校学习，互通教学信息。

　　4、.搞好集体备课,每次备好一节课.全组教师 www.dxs56.com

　　教

　　研

　　课

　　题1、 学习新课标，提高生物课堂效率。

　　2、 搞好校本课程<<生物教学中的计算方法和规律>>的资料收集和编写

　　3、 组织好本组青年教师参加学校组织的青年教师优质课竞赛活动

　　4、 保质保量的完成教学案例和教学心得以及教学的任务

　　全组教师

　　第 二

　　课

　　堂

　　活

　　动1、高一高二研究性学习的辅导工作;(各位任课老师都要有)

　　2、高二生物竞赛辅导;初赛定于4月,复赛定于5月进行.

　　全组教师

　　教学进度总 安

　　排 高一完成第一册绪论至第三章的1-5节的常规教学及初中相关内容的复习。

　　高二完成第二册的常规教学。

　　高三在4月中旬完成第一轮复习，4月中旬至5月完成综合复习和模拟考试 训练各备课

　　组组长

　　全 组 性 活 动 安 排 表