乡镇中心学校工作计划
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[10-15 18:33:54] 来源:http://www.dxs56.com 个人工作计划 阅读:8324次
概要: 4、着力制度的修订和完善 制度是学校管理的依据,只有以制度管理,才会公正、公平,才会显现章法,有条不紊。学校已决定从本期开始,全面修订和完善各项管理制度,按照学校工作运行模式,分为职责、规范、制度、办法、细则五个大内容,组织教师广泛讨论,编印成册,人手一份。使制度更加完善,更加透明。 5、着力后勤服务保障功能 后勤保障是学校教育成败的因素。 ——认真组织人员认真清理校园环境和课桌凳的修理,确保按时开学和上课,并汇同教导处做好秋春教材的征订工作,切勿盲目,以突实效。 ——认真组织收费工作。进行收费前的培训,严格按照开发区教育中心规定的标准收费,所收资金及时上缴专库,决不允许坐收坐支。 ——搞好“义保”政策的宣传,落实两免一补对象。对低保户家庭学生,及时登记、上报、审批。两免对象必须是家庭十分贫困,并张榜公布,决不允许徇私情,做人情。确保党的扶民政策落到实处。 ——搞好教师食堂管理,加强后勤工作人员的职业观念教育,明确职责,各司其职,做到就餐秩序井然,卫生环境良好,帐目日清月结,学校对食堂支出给予适当补贴,使教师生活放心,工作安心。 6、着力督查与
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4、着力制度的修订和完善
制度是学校管理的依据,只有以制度管理,才会公正、公平,才会显现章法,有条不紊。学校已决定从本期开始,全面修订和完善各项管理制度,按照学校工作运行模式,分为职责、规范、制度、办法、细则五个大内容,组织教师广泛讨论,编印成册,人手一份。使制度更加完善,更加透明。
5、着力后勤服务保障功能
后勤保障是学校教育成败的因素。
——认真组织人员认真清理校园环境和课桌凳的修理,确保按时开学和上课,并汇同教导处做好秋春教材的征订工作,切勿盲目,以突实效。
——认真组织收费工作。进行收费前的培训,严格按照开发区教育中心规定的标准收费,所收资金及时上缴专库,决不允许坐收坐支。
——搞好“义保”政策的宣传,落实两免一补对象。对低保户家庭学生,及时登记、上报、审批。两免对象必须是家庭十分贫困,并张榜公布,决不允许徇私情,做人情。确保党的扶民政策落到实处。
——搞好教师食堂管理,加强后勤工作人员的职业观念教育,明确职责,各司其职,做到就餐秩序井然,卫生环境良好,帐目日清月结,学校对食堂支出给予适当补贴,使教师生活放心,工作安心。
6、着力督查与评估
——进一步落实领导带班值日制度,对学校每项工作布置和常规管理予以督查、指导并记录结果。
——进一步落实考核评估机制。学校考核领导小组对教师和部门的学期工作按《方案》进行综合评定,本期学校将评选出先进班级2个、先进工作者1人、优秀幼儿工作者1人、优秀班主任1人、优秀教师2人,分别给予精神和物质奖励,选报教师参加镇优秀教师评选,并配合中心学校组织教师外出学习、参观。
7、着力于校务公开
坚持“以人为本,广纳意见”的管理模式,积极推进校务公开,凡涉及教师利益和财务支出等均实行公开,提高教师参与管理的热情,促进学校工作健康运行。 www.dxs56.com
三、加强教学管理,促进交流协作,提高教学质量
加强教学管理,严格教学纪律
教学工作是学校工作的主体,是教育质量提高的生成过程。要加强业务领导队伍建设,增强责任意识,指导和服务教育工作。严格按照教学常规对教师课堂教学、备课与作业批改等予以有效的管理,杜绝不按课表上课、随意出入教室等现象。学校领导和教导处业务领导要养成听课习惯,积极深入课堂一线调查研究,了解情况,不定期地进行推门听课,走访学生,使教师都能重视每一堂课的教学工作。
加强校本培训,深化教学改革
积极探索校本培训的思路,不断深化课堂教学改革。要以学科组为单位,以学生为载体,突出“课改”和“课题研究”这个重点,大胆尝试有利于学生发展、提高教学效果的课堂教学改革,把书教活,把学生教活。要组织教师进行业务学习,开展业务活动,鼓励教师在职进修,为教师业务自修和学历提高提供方便,使教师们从学习中获得收益,从活动中得到磨炼,观念得到更新,能力得到提高。
加强交流互动,搭建成长平台
继续组织和选派教师外出听课、观摩和参加学术性比赛。建立和完善教师成长记录袋,实施教师外出听课、学习反馈制度,适时安排教师到迎江区知名学校听课学习,分批选派幼儿教师到菱北中心幼儿园体验教学,组织精锐教师参加区、市级优质课大赛,积极寻求机遇,搭建平台,促进教师队伍快速成长。
加强档案建设,规范学籍管理
加强对档案建设工作的领导,以新的档案管理标准重新调整档案名目,规范管理,做到归档及时,分类合理,检索快捷,调用方便。加强对校务日志的编纂和建设工作,注重办学中生成资料的原始积累。加强学籍管理,建立学籍变更报告机制,完善管理措施。学校计划组织相关人员到白泽湖中学、高崎小学参观学习,借鉴先进的档案管理方法,提高管理水平。
加强艺体课教学,提高学生艺术素质
认真实施《学生体育健康标准》,普及学生每天锻炼一小时的活动,注重艺体课教学效果,开展丰富多彩的文化艺术活动。本期学校将举行“ ”比赛和“六一”文艺汇报演出,并举办学校第十一届田径运动会。
开展学科竞赛活动,挖掘学生潜能
积极引导学生读书自学,大力开展学科竞赛。教导处、少先大队可根据学校教育教学具体实际,举行征文、数学、英语口语等有意义的、有推动性的比赛活动,激发学生兴趣,挖掘学生潜能,提高学生学习的积极性。
四、加强教学研计,实施“科研兴校”战略
1、严格教研制度,强化教研管理。
进一步完善教学教研制度,强化教学教研、教学指导、教学服务、教学业务培训行动等工作职能。认真开展“一人献一课” 、“师徒结对”等活动,按照学校有关规定,组织开展听课、研讨、交流活动,使教学教研达到能真正推动课堂教学改革、提高教学质量的目的。
2、开展课题研究,提高科研水平
积极开展课题研究活动,挖掘教育资源,根据学校自身实际,选择重点,申报省、市级课题。省立项课题《小学数学学科学生成长记录袋在农村小学的应用与研究》课题组要完善各种研究资料,切实做好结题工作。
3、加强科普工作,创办特色教育
我校是安徽省少年科学院二级分院,为了切实发挥少年科学院的辐射、引导作用,学校将进一步完善二级分院的各项管理制度,建立相应的组织,吸纳新的会员,要认真组织好学生“小发明、小制作”和手抄报作品展览,大力开展科技普及教育活动,培养学生动手动脑的能力,让科普教育进入校园,形成我校办学特色。
4、搞好教学开放周,发挥示范引领作用
“教学开放周”是我校一年一次对全镇教育展示的大型活动。教导处要高度重视,加强领导,认真组织,以区级骨干教师和学科带头人为主,青年教师为辅,通过“教学开放周”展示教师教学技能和教学风采,使上课教师得到锻炼,听课教师从中收益。 www.dxs56.com
4、着力制度的修订和完善
制度是学校管理的依据,只有以制度管理,才会公正、公平,才会显现章法,有条不紊。学校已决定从本期开始,全面修订和完善各项管理制度,按照学校工作运行模式,分为职责、规范、制度、办法、细则五个大内容,组织教师广泛讨论,编印成册,人手一份。使制度更加完善,更加透明。
5、着力后勤服务保障功能
后勤保障是学校教育成败的因素。
——认真组织人员认真清理校园环境和课桌凳的修理,确保按时开学和上课,并汇同教导处做好秋春教材的征订工作,切勿盲目,以突实效。
——认真组织收费工作。进行收费前的培训,严格按照开发区教育中心规定的标准收费,所收资金及时上缴专库,决不允许坐收坐支。
——搞好“义保”政策的宣传,落实两免一补对象。对低保户家庭学生,及时登记、上报、审批。两免对象必须是家庭十分贫困,并张榜公布,决不允许徇私情,做人情。确保党的扶民政策落到实处。
——搞好教师食堂管理,加强后勤工作人员的职业观念教育,明确职责,各司其职,做到就餐秩序井然,卫生环境良好,帐目日清月结,学校对食堂支出给予适当补贴,使教师生活放心,工作安心。
6、着力督查与评估
——进一步落实领导带班值日制度,对学校每项工作布置和常规管理予以督查、指导并记录结果。
——进一步落实考核评估机制。学校考核领导小组对教师和部门的学期工作按《方案》进行综合评定,本期学校将评选出先进班级2个、先进工作者1人、优秀幼儿工作者1人、优秀班主任1人、优秀教师2人,分别给予精神和物质奖励,选报教师参加镇优秀教师评选,并配合中心学校组织教师外出学习、参观。
7、着力于校务公开
坚持“以人为本,广纳意见”的管理模式,积极推进校务公开,凡涉及教师利益和财务支出等均实行公开,提高教师参与管理的热情,促进学校工作健康运行。 www.dxs56.com
三、加强教学管理,促进交流协作,提高教学质量
加强教学管理,严格教学纪律
教学工作是学校工作的主体,是教育质量提高的生成过程。要加强业务领导队伍建设,增强责任意识,指导和服务教育工作。严格按照教学常规对教师课堂教学、备课与作业批改等予以有效的管理,杜绝不按课表上课、随意出入教室等现象。学校领导和教导处业务领导要养成听课习惯,积极深入课堂一线调查研究,了解情况,不定期地进行推门听课,走访学生,使教师都能重视每一堂课的教学工作。
加强校本培训,深化教学改革
积极探索校本培训的思路,不断深化课堂教学改革。要以学科组为单位,以学生为载体,突出“课改”和“课题研究”这个重点,大胆尝试有利于学生发展、提高教学效果的课堂教学改革,把书教活,把学生教活。要组织教师进行业务学习,开展业务活动,鼓励教师在职进修,为教师业务自修和学历提高提供方便,使教师们从学习中获得收益,从活动中得到磨炼,观念得到更新,能力得到提高。
加强交流互动,搭建成长平台
继续组织和选派教师外出听课、观摩和参加学术性比赛。建立和完善教师成长记录袋,实施教师外出听课、学习反馈制度,适时安排教师到迎江区知名学校听课学习,分批选派幼儿教师到菱北中心幼儿园体验教学,组织精锐教师参加区、市级优质课大赛,积极寻求机遇,搭建平台,促进教师队伍快速成长。
加强档案建设,规范学籍管理
加强对档案建设工作的领导,以新的档案管理标准重新调整档案名目,规范管理,做到归档及时,分类合理,检索快捷,调用方便。加强对校务日志的编纂和建设工作,注重办学中生成资料的原始积累。加强学籍管理,建立学籍变更报告机制,完善管理措施。学校计划组织相关人员到白泽湖中学、高崎小学参观学习,借鉴先进的档案管理方法,提高管理水平。
加强艺体课教学,提高学生艺术素质
认真实施《学生体育健康标准》,普及学生每天锻炼一小时的活动,注重艺体课教学效果,开展丰富多彩的文化艺术活动。本期学校将举行“ ”比赛和“六一”文艺汇报演出,并举办学校第十一届田径运动会。
开展学科竞赛活动,挖掘学生潜能
积极引导学生读书自学,大力开展学科竞赛。教导处、少先大队可根据学校教育教学具体实际,举行征文、数学、英语口语等有意义的、有推动性的比赛活动,激发学生兴趣,挖掘学生潜能,提高学生学习的积极性。
四、加强教学研计,实施“科研兴校”战略
1、严格教研制度,强化教研管理。
进一步完善教学教研制度,强化教学教研、教学指导、教学服务、教学业务培训行动等工作职能。认真开展“一人献一课” 、“师徒结对”等活动,按照学校有关规定,组织开展听课、研讨、交流活动,使教学教研达到能真正推动课堂教学改革、提高教学质量的目的。
2、开展课题研究,提高科研水平
积极开展课题研究活动,挖掘教育资源,根据学校自身实际,选择重点,申报省、市级课题。省立项课题《小学数学学科学生成长记录袋在农村小学的应用与研究》课题组要完善各种研究资料,切实做好结题工作。
3、加强科普工作,创办特色教育
我校是安徽省少年科学院二级分院,为了切实发挥少年科学院的辐射、引导作用,学校将进一步完善二级分院的各项管理制度,建立相应的组织,吸纳新的会员,要认真组织好学生“小发明、小制作”和手抄报作品展览,大力开展科技普及教育活动,培养学生动手动脑的能力,让科普教育进入校园,形成我校办学特色。
4、搞好教学开放周,发挥示范引领作用
“教学开放周”是我校一年一次对全镇教育展示的大型活动。教导处要高度重视,加强领导,认真组织,以区级骨干教师和学科带头人为主,青年教师为辅,通过“教学开放周”展示教师教学技能和教学风采,使上课教师得到锻炼,听课教师从中收益。 www.dxs56.com
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