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"忆流年岁月 聊辉煌未来"送别毕业生晚会策划书

[10-20 05:54:38]   来源:http://www.dxs56.com  校园活动策划书   阅读:8278
概要:活动名称:“忆流年岁月,聊辉煌未来”送别大三毕业生晚会 策划主办单位:某某大学学生会一、活动目的: 在大三老生即将离开之际,借此晚会展现我院三年来学风建设、活动组织取得的各种成绩,重温当年的大学三年历程,见证学院的发展,告别大三的学长学姐们。同时展示各班班级风采,促进班级团结和河蟹,加强班级凝聚力与向心力树立良好的班级形象,丰富同学们的校园文化生活。二、活动主题: 忆流年岁月,聊辉煌未来 三、活动时间:四、活动地点:五、活动流程: 本次活动共分两个部分:大三学生环节与大一大二学生环节。一、大三学生的节目分四个部分,各部分环环相扣,并以展示班级团结向上之风为节目主题。第一部分:歌舞部分本部分将以清唱开头,该唱段将以激情高昂的声音点燃现场激情为目的,同时引带出下面的充满激情而又火辣的舞蹈。舞蹈片段将延续我们节目高调风格,再次点燃现场激情。第二部分:脱口秀部分在舞蹈音乐落幕时,脱口秀演员上场(此时舞蹈演员还定位在场上),上场时调侃一下之前的表演,同时透露对我班的多才多艺的自豪,并序以脱口秀的方式讲述我班的优势特色和一些班级历史,
"忆流年岁月 聊辉煌未来"送别毕业生晚会策划书,标签:校园活动策划方案,校园活动策划书范文,http://www.dxs56.com

活动名称:“忆流年岁月,聊辉煌未来”送别大三毕业生晚会

策划主办单位:某某大学学生会

一、活动目的:

  在大三老生即将离开之际,借此晚会展现我院三年来学风建设、活动组织取得的各种成绩,重温当年的大学三年历程,见证学院的发展,告别大三的学长学姐们。同时展示各班班级风采,促进班级团结和河蟹,加强班级凝聚力与向心力树立良好的班级形象,丰富同学们的校园文化生活。

二、活动主题:

  忆流年岁月,聊辉煌未来

三、活动时间:

四、活动地点:

五、活动流程:

  本次活动共分两个部分:大三学生环节与大一大二学生环节。

  一、大三学生的节目分四个部分,各部分环环相扣,并以展示班级团结向上之风为节目主题。

  第一部分:歌舞部分

  本部分将以清唱开头,该唱段将以激情高昂的声音点燃现场激情为目的,同时引带出下面的充满激情而又火辣的舞蹈。舞蹈片段将延续我们节目高调风格,再次点燃现场激情。

  第二部分:脱口秀部分

  在舞蹈音乐落幕时,脱口秀演员上场(此时舞蹈演员还定位在场上),上场时调侃一下之前的表演,同时透露对我班的多才多艺的自豪,并序以脱口秀的方式讲述我班的优势特色和一些班级历史,并最后引出班级的PPT短片。

  第三部分:PPT短片

  该部分主要是放映班级制作的PPT,其中包括班干队伍建设,团支部建设,学生寝室文化建设,班级学习风貌,学生个人风采,班级的课余文体生活,班级口号,班级发展方向等以此来展示班集体的不同风格形象。

  第四部分:合唱部分

  充分利用班级歌唱方面的强项,并以歌声展示班级的团结和积极向上。在节目最后我们将借此机会表示我们对玉树同胞的祝福。并为灾区人民祈福,主持期间,班级其他同学拿着蜡烛陆续上台,最终由全部人唱一首合唱结束表演。

  二、大一大二学生的节目分为五个部分,以朗诵穿插整个内容,表达大一大二学生与大三学长学姐间的深刻情意。

  第一部分:朗诵

  (男) 这份情谊,不是单纯的亲情;

  (女)这份情谊,也不是单纯的友情。

  (男)我们从四海相聚到这陌生的环境,是你们帮助我们走过这懵懂的一年。

  (女)你们帮助了我们太多太多,依稀记得那些点点滴滴!

  第二部分:情景剧表演(共三幕)

  选取发生在07级与09级之间的片段。

  第三部分:歌曲

  后台演唱歌曲感恩的心

  第四部分:朗诵

  在演唱感恩的心同时:

  (女)可是,相聚的日子总是那么短暂,离别又来的那么快!

  (男)在前湖,窗明几净的教室里会不再出现你们专心致志的身影,

  (女)丰富多彩的文体活动中会不再展示你们充满青春的活力,

  (男)运动场上或许也会很少再有你们拼搏的身影!

  (女)但请相信我们一定会接过你们手中的接力棒,继续积极主动地提高综合素质,我们一定会给学院带来更多的荣誉

  (男)新的生活带来新的考验,我们一定要一起加油,一起努力。

  (女)我相信在新的时期我们一定会

  (合)开辟新的起点,创造新的高度!

  第五部分:歌曲

  班级代表合唱我相信。

  最终在歌曲声中结束本次晚会,嘉宾和表演者在舞台上合影留念。

六、活动意义:

  通过本次大赛,展现我院的班级风采,推进校园文化建设,构建河蟹校园,活跃班级气氛,让老师更加了解同学们的学习和生活状况,促进各个班级间的交流,同时也增加本班的凝聚力,且此活动的作品也将成为我们班同学共同的美好回忆。


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