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师资力量
队伍构成　　湖南大学始终坚持将师资队伍建设放在学校优先发展的战略地位，致力于师资队伍结构的优化和整体素质的提高。学校现有教职工4729人，其中，专任教师近2000人，教授、副教授近1300人，具博士学位人数比例为63%，具有研究生学位人数比例为89%，具有一年以上出国研修经历的占39%，45岁以下的教师队伍占全校教师总数的72%。拥有两院院士4名、双聘院士7名，“长江学者”21人，“长江学者成就奖”1人，“千人计划”海外高层次人才11人，国务院学位委员会学科评议组成员5人，人事部新世纪百千万人才工程国家级人选21人（含百千万人才工程第一、二层次人选)，国家杰出青年科学基金获得者13人，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者73人，享受政府特殊津贴专家186人，国家教学名师4人，教育部“长江学者与创新团队发展计划”创新团队7个，湖南省“芙蓉学者”16人，长沙市“313计划”人才11人。学科设置　　学校设有23个院系，其中具有博士生招生权的学院达到18个，拥有21个博士学位授权一级学科，130个博士学位授权二级学科，36个硕士学位授权一级学科，198个硕士学位授权学科、专业，19个专业学位授权，66个本科招生专业，17个博士后科研流动站[2]；建有国家重点学科一级学科2个（机械工程、土木工程）、国家重点学科二级学科14个（国际贸易学、分析化学、控制理论与控制工程、环境工程、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、岩土工程、结构工程、市政工程、供热供燃气通风及空调工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程），国家重点（培育）学科1个（电工理论与新技术），国家级特色专业建设点14个（通信工程、材料科学与工程等）；湖南省重点学科18个（凝聚态物理、管理科学与工程等）。专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学等10大学科门类。　　  科学馆·行政楼现有全日制在校学生3万余人。学校发挥基础好、学科综合性强的优势，在不断提高基础研究水平的同时，致力于解决国民经济建设中急需解决的理论与实际问题。设有2个国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心和60余个部、省重点实验室和工程技术研究中心，70余个国家和部、省级科研机构。已形成化学工程、土木工程、建筑设计、机械制造与车辆工程、机电一体化及自动控制、计算机应用技术、材料科学与工程、环境工程等科技集团力量，管理科学与工程、国际贸易学、金融学、会计学等都是管理学和经济学领域的重要研究力量，人文社会科学研究呈现出良好发展势头。近十年来，承担各级各类科研项目9000余项，获得国家科技进步一等奖1项、国家自然科学二等奖1项、国家技术发明奖二等奖1项、国家科技进步二等奖18项、中国高校人文社会科学优秀成果二等奖3项。其中，2006年获得国家科学技术大奖项目6项，为全国高校第一。2006年以来，学校获得教育部创新团队7个、国家“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家自然科学基金重大、重点、国防预研等纵向科研项目2000余项，横向科研项目1300余项，科技活动经费总计超过24亿元。组建有科技园有限公司，建有产学研基地，拥有56个高水平校地企产学研平台，与32 个省（区、市）和600多家企业建立了产学研合作关系。　　近年，随着国家中部崛起战略实施，湖南大学承担了国家级“长株潭两型社会全国资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区”重大课题研究，开始启动绿色指标、绿色金融、绿色建筑等系列课题，并在“两型社会”建设标准与战略实现、“两型社会”资源和环境建设管理创新、“两型社会”建设产业结构优化与金融创新等领域展开更深层次的研究。2009年，教育部依托湖南大学为主任单位，联合清华大学、北京大学等高校为副主任单位成立教育部深空探测联合研究中心，参照国家重点实验室模式进行管理。2010年，总投资为7.2亿元的具有国际领先水平的国家超级计算长沙中心落户学校；“一流科技园是一流大学的重要标志”的大学科技园，成为湖南省首家跻身国家级行列的高校科技园。湖南大学在国家创新体系建设中将发挥更大作用，加快高水平大学建设的进程，为我国经济建设和社会发展做出更多更重要贡献。         湖南大学怎么样

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