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商丘医学高等专科学校简介,怎么样,好不好,行不行

[10-15 19:44:01]   来源:http://www.dxs56.com  大学介绍   阅读:8791
概要:商丘医学高等专科学校坐落在中国历史文化名城、全国优秀旅游城市——商丘古城湖畔,是一所全日制公办普通医学高等专科学校。学校前身是始建于 1921 年的 “ 归德圣保罗医院护士学校 ” , 是河南省开办医学专业最早的几所学校之一。建校以来,学校已为社会培养医疗卫生技术专业人才 2 万余人。 基本情况: 学校占地面积 42.65 万平方米,校舍建筑面积 22.62 万平方米。教职员工 531 人,在校生 5350 人。教学仪器设备价值 3170 万元。多媒体教室座位 8340 个,计算机教室 6 个,语音教室座位 254 个 , 教学用计算机 775 台。馆藏纸质图片 36.8 万册,电子图书 35.4 万册,中、外文期刊 652 种。拥有技术力量雄厚的二级甲等附属医院 2 所,校外教学实习基地 42 个,校内实验实训室 136 个。学校建有千兆校园网、远程教育网站、多媒体教学评估系统、图书自动化管理系统、电子阅览室、课件制作室等设施。 校园网与中国教育科研网、清华大学科技期刊网相连接,远程教
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  商丘医学高等专科学校坐落在中国历史文化名城、全国优秀旅游城市——商丘古城湖畔,是一所全日制公办普通医学高等专科学校。学校前身是始建于 1921 年的 “ 归德圣保罗医院护士学校 ” , 是河南省开办医学专业最早的几所学校之一。建校以来,学校已为社会培养医疗卫生技术专业人才 2 万余人。
   基本情况: 学校占地面积 42.65 万平方米,校舍建筑面积 22.62 万平方米。教职员工 531 人,在校生 5350 人。教学仪器设备价值 3170 万元。多媒体教室座位 8340 个,计算机教室 6 个,语音教室座位 254 个 , 教学用计算机 775 台。馆藏纸质图片 36.8 万册,电子图书 35.4 万册,中、外文期刊 652 种。拥有技术力量雄厚的二级甲等附属医院 2 所,校外教学实习基地 42 个,校内实验实训室 136 个。学校建有千兆校园网、远程教育网站、多媒体教学评估系统、图书自动化管理系统、电子阅览室、课件制作室等设施。 
 
  校园网与中国教育科研网、清华大学科技期刊网相连接,远程教育系统与华中科技大学网络教育学院相连接。学校有着良好的办学声誉和办学业绩,先后被命名为“省级文明单位”、“全省五好基层党组织”、“河南省‘五一'劳动奖状”“河南省职业教育先进集体”、“河南省五爱教育先进单位”、“省级卫生先进单位”、“河南省社会治安综合治理先进单位”“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”“省青年文明号”等荣誉称号。
   师资队伍: 学校拥有一支结构合理、经验丰富、科研能力较强的师资队伍。 现有教职工 531 人,其中专任教师 311 人,具有副高级职称以上教师 105 人(其中教授 18 人),占专任教师总数的 33.76 %;具有硕士学位以上教师 84 人(其中博士教师 4 人),占专任教师总数的 27.01 %。学校有河南省优秀教师、文明教师 4 人,河南省教育厅学术技术带头人 3 人,商丘市专业技术拔尖人才 3 人、学术技术带头人 6 人、优秀中青年科技专家 8 人和教学名师 3 人。 2004 年以来,学校教师承担全国教育科学“十五”规划子课题 2 项,承担省部级科研项目 6 项,市厅级科研项目 31 项;获得市厅级以上科研成果奖 79 项。 参编卫生部、教育部规划教材等 220 部,其中主编 44 部,副主编 68 部; 发表学术论文 899 篇,其中在核心期刊上发表 240 篇。
   专业设置: 学校设置有临床医学、护理、口腔医学、助产、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术 7 个专业及专业方向,其中临床医学、护理为骨干专业,口腔医学专业是省级特色专业建设点,护理实训中心被教育部、财政部定为“中央财政支持护理专业职业教育实训基地”。近年来,学校不断加大投入,在师资力量、教学实验设施方面,优先保证骨干专业和特色专业的建设与发展,形成了重点突出、特色鲜明的专业优势。
   附属医院及教学医院: 学校拥有 2 所集医疗、教学、科研于一体的二级甲等附属医院。
   第一附属医院 拥有万元以上的先进设备 183 台(件), 年门诊量 36 万余人次,开放床位 1204 张。在职职工 1158 名,有专业技术人员 931 人,其中主任医师 29 人,副主任医师 140 人,博士 3 人,硕士 20 人;省优秀专家 2 人,市级专业技术拔尖人才 5 人,享受国务院政府津贴 3 人,院内专业技术拔尖人才 27 人。
   第二附属医院总建筑面积 3 万多平方米,拥有正规病床 500 张,临床、医技科室 36 个,层流净化手术室 6 套,年门诊量 20 万人次。在职职工 450 人,其中医技人员 380 人,主任医师 12 人,副主任医师 60 人。有 12 人为省级学术专员委员会委员, 20 人为市级学术专业委员会主任委员。 为保证临床教学和实践教学的需要 , 学校在全省 42 家医院建有教学实习基地,可满足 2000 余名学生的临床见习和毕业实习。
    校际合作: 学校与武汉大学研究生院、郑州大学建立了紧密合作关系,在师资培养、专业发展、教学管理、科学研究、实验室建设等方面为学校提供支持和帮助。通过校际合作,既为基层培养了一批高层次卫生技术人才,又学习、借鉴了先进的办学理念和管理经验,锻炼了师资队伍,提高了教学、管理和服务水平。 
  招生与就业: 学校通过调整专业结构、优化课程设置、加强实践教学、强化就业指导等措施,保证教育、教学质量,促进学生知识、能力和素质全面发展,历届毕业生均受到用人单位的一致好评。目前,学校毕业生已经成为豫东地区医疗卫生战线上的主力军,尤其是在城市社区和农村基层医疗卫生岗位上取得了较好的成绩。据统计,在商丘市 198 个乡镇卫生院中,有 183 个乡镇卫生院的院长、副院长, 85% 以上的科室负责人和业务骨干为该校毕业生。早年毕业于该校的我国护理界著名专家吴静芳是第 33 界“南丁格尔奖章”获得者。 1980 年以来,学校有 15 名毕业生先后获得医学硕士、医学博士学位。近 3 年来,毕业生就业率一直保持在 90% 以上,并受到用人单位的好评。
  
发展前景: “十一五”期间,学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针和卫生工作方针,坚持“以人为本,质量立校”的办学理念和“面向社区,服务基层”的办学服务方向,为城市社区和县、乡基层卫生机构培养“下得去、留得住、用得上”具有高尚的职业道德,扎实的医学基本知识,熟练的医学基本技能,较强的创新精神和服务意识,适应基层卫生工作需要的专科层次医疗卫生技术应用性人才。继续深化教育、教学改革,人事分配制度改革和后勤服务社会化改革。进一步加强师资队伍建设,实验室建设和基础设施建设,不断改善办学条件,提高办学水平。积极创造条件,争取举办医学本科教育。到 2010 年,把学校建设成为省内一流、全国知名的医学高等专科学校,实现学校在“十一五”期间的跨越式发展,积极向本科院校的目标迈进。 

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