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学前教育毕业论文写作准备

[07-22 00:59:25]   来源:http://www.dxs56.com  基础教育论文   阅读:8296
概要:一选题建议在职工作的学员平时在工作中一定会遇到一些实践中的问题,这些问题常常是一些普遍性的问题,如幼儿园的管理机制上的问题,园本课程开发中的问题,教师待遇、师资培训的问题,民办幼儿园的问题,家长工作方面的问题,儿童各个方面(身体、认知、语言、社会性、情感等)各个领域(健康、语言、艺术、科学、社会等)的发展、评价及指导的问题,儿童游戏及其指导,教师教育、教学设计,幼儿发展评价与个人档案的建立,幼小衔接的问题等,幼儿教育改革中的问题等等。所列这些是较大的范围,要在其中找到更为具体的课题,如寄宿制幼儿园的保育教育成效与问题――一个个案研究,帮助新入园儿童适应的策略若干,从一名幼儿园教师的立场看幼教师资培训的问题等等。二选题要点选题时请考虑以下几个要点:我想选择的课题是_________________________________________________________.我想解决或弄清楚_______________________完成后其意义在于__________________.在规定的时间内我有_______________等有利条件
学前教育毕业论文写作准备,标签:教育论文,教育教学论文,http://www.dxs56.com

  一选题建议

  在职工作的学员平时在工作中一定会遇到一些实践中的问题,这些问题常常是一些普遍性的问题,如幼儿园的管理机制上的问题,园本课程开发中的问题,教师待遇、师资培训的问题,民办幼儿园的问题,家长工作方面的问题,儿童各个方面(身体、认知、语言、社会性、情感等)各个领域(健康、语言、艺术、科学、社会等)的发展、评价及指导的问题,儿童游戏及其指导,教师教育、教学设计,幼儿发展评价与个人档案的建立,幼小衔接的问题等,幼儿教育改革中的问题等等。所列这些是较大的范围,要在其中找到更为具体的课题,如寄宿制幼儿园的保育教育成效与问题――一个个案研究,帮助新入园儿童适应的策略若干,从一名幼儿园教师的立场看幼教师资培训的问题等等。

  二选题要点

  选题时请考虑以下几个要点:

  我想选择的课题是_________________________________________________________.

  我想解决或弄清楚_______________________完成后其意义在于__________________.

  在规定的时间内我有_______________等有利条件和资源可利用能够使这项研究完成。

  这几个问题也就是课题的清楚表达,目的性和可行性。

  学前教育中面临的问题复杂多样,多是综合性的问题,但是研究只能从某些方面切入,以澄清问题或加深理解,不能采取大而全的方式进行,只能是具体地针对某个问题加以研究。所以必须首先明白具体的课题是什么。

  课题的清楚表达主要是为了使问题更加清楚,题目不能空泛,否则无从下手。如"论园本课程开发"这样的题目,太大,一看就不是实践工作者能胜任的题目,可以再缩小成为"园本课程开发中的问题与对策:以本园的经验为例".还有如"论幼儿园教师要有爱心",一方面因为对于有无爱心较难界定,另一方面倡导"应该"怎样只是一种要求,大家都明白,难的是在于如何才能有爱心,比较难做到。当然,问题也不能太琐碎过于狭窄到只讲述一个具体的例子,如"我怎样教明明学习数学","帮助丁丁父母转变教育观念的几个实例".这些问题很具体有针对性,但作为毕业论文的题目显然过小,缺乏提炼。把具体的过程叙述出来不够,应该将论文定位在把平时遇到的一个个同类具体实例中遇到的问题分门别类,并选用典型的例子来加以说明和论证。也就是说论文的题目应该清楚、具体但不琐碎。 www.dxs56.com

  写论文通常总是为了解决问题,只是解决的程度有所不同。可以是有助于人们的认识提高,视野扩大或意识到问题,以改善现有的状况。也有可以是对已经明显存在有待解决的问题,提出新的思路和策略。总之,不能无目地叙述一些思考和感想。这其实是要求作者把自己的问题聚焦到究竟要说明或解决一个大家都遇到或可能遇到的问题上。这就需要进一步的提炼和清理,提出关键概念。如,在研究入园适应的问题上,关键在于理解并帮助儿童克服与亲人的分离焦虑,提供让儿童觉得有安全感的环境和氛围,创设新奇有趣的环境分散注意力,允许亲人陪同等并说明这样做的依据、效果和注意事项。

  一个课题值得做,还得考虑研究的可行性。也就是在目前的条件下,即在规定的时间、现有的积累以及可获得的资源限制下,能否完成研究与写作。通常,教育研究要经历较长的时间,需要平时的大量积累和梳理,不是需要写的一段时间内就能写出来。所以一方面要早作准备,在毕业论文需要提交前一、两年就着手准备,另一方面尽可能把课题选得具有可操作性。如进行个案的研究整理,日常观察及经验的提炼与梳理,调查研究等。

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