浔中镇地处德化城关以北，为县政府所在地，是全县政治、经济、文化中心，土地面积71.8平方公里，辖11个行政村和2个社区居委会，常住人口 3.09万人，外来人员3万多人。20XX年，全镇实现工农业总产值16.5亿元;企业总产值20.28亿元;镇财政收入1.52亿元，比增11%;农民人均纯收入5818元，比增10.5%，先后被中央七部委和国家统计局列为“全国重点镇”和“全国千强镇”。全镇现有初级中学1所，54个教学班，在校初中生3535人，其中借读生1824人，教职工164人;完全小学5所，初小4所，80个教学班，在校生3286人，教职工163人。

　　近年来，我镇教育工作坚持以“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中、五中全会精神为指导，认真贯彻中央、省、市“双高普九”有关要求，全面落实《德化县“双高普九”乡镇及有关部门实施职责》，把“全面实施‘双高普九’，大力推进‘科教兴镇’”作为我镇教育工作的奋斗目标，坚持依法治教，加大资金投入，继续大力改善办学条件，合理调整办学布局，深化教育改革，全面推进素质教育，进一步巩固和发展了“两基”成果，大大提高了全镇教育发展水平。镇政府获市“教育 ‘两基’巩固提高工作先进单位”荣誉称号。现将我镇实施“双高普九”工作情况汇报如下：

　　一、指标完成情况

　　㈠普及程度：

　　1、小学适龄儿童入学率100%(其中女童入学率100%);

　　2、初中适龄少年入学率98.35%;

　　3、7—15周岁三类残疾儿童少年入学率92.8%(其中视残、听语残入学率100%，智残入学率92.7%);

　　4、小学在校生辍学率0%，20XX年按时毕业率92.5%;

　　5、初中在校生辍学率0.99%，20XX年按时毕业率98.69%;

　　6、15周岁人口文盲率0%;

　　7、17周岁人口初级中等教育完成率98.69%。

　　8、15～24周岁人口总数6298人，大专以上学历213人，高中、中专学历3285人，初中毕业2727人，小学毕业72人，丧失学习能力(免学)1人，文盲率为0%。

　　㈡师资水平：

　　小学教师：教职工总数163人;学历达标率100%;具备教师资格证书157人，比率96.3%;市级以上骨干教师21人，县级5人;参加计算机培训并取得证书115人。

　　初中教师：教职工总数164人，专任教师127人，其中本科76人，本科学历占59.84%;专任教师中有2人参加省级以上骨干教师培训，13人参加市级以上骨干教师培训，县级以上骨干教师及教学能手19人;现有专任教师中具备教师资格100%;全体教职工均接受信息技术初级培训，其中50周岁以下教师均取得合格证书，中级培训34人，占26.77%。

　　校长：5名中小学正、副校长均参加岗位培训和提高培训，并取得合格证书。

　　㈢办学条件：

　　1、全镇现有初级中学1所，完小5所(其中寄宿制小学1所)，初小4所，学校布局合理，满足适龄儿童、少年就近入学和普及九年义务教育的需要。

　　2、小学现有校园总面积43581m2，生均13.26m2;校舍建筑面积17671m2，生均5.4m2;小学教学、自然实验仪器按国家教委93年颁布标准分类配备,近五年来，新增仪器设备折价81.55万元。体、音、美、卫生设备设施进一步配备完善，五年来，新增设备折价46.3万元;现有图书44347 册，生均13.5册;5所完小，已达到校校有篮(排)球场，校校有厕所、有围墙，有校门。其中中心小学、乐陶小学、土坂小学、仙荣寄宿制小学都拥有多媒体教室与电脑室，并建成规范化运动场。

　　3、中学现有校舍面积16990m2;体育、卫生、美术、劳技等常规教育器材和设施均按省级初中示范校标准配备，教学仪器及设施均达到省颁II类以上标准;物理、化学实验室各2间，生物实验室1间;学校图书馆面积197m2，藏书49586册，报刊52种;拥有多媒体教室1间、多媒体电化教育1间、计算机教室2间，学生电脑120台，语音室1间，电子备课室1间，电脑11台，所有功能室采光良好，水电、防盗、消防、排气设施一应俱全;学校安装了高速宽带网，自建了校园网，实现了校校通;现有绿化面积1060m2。

　　㈣教育经费：

　　1、20XX、20XX、20XX年镇财政投入教育分别为100 、130、150万元，逐年增加。

　　2、全镇教职工工资按时足额发放。

　　㈤教育质量：

　　20XX 年全镇小学毕业生655人，毕业655人，毕业率100%，体育合格率100%，操行合格率100%，学前一年幼儿入园率100%，学前三年幼儿入园率 100%;初中毕业生306人，毕业302人，毕业率98.69%，各学科及格率均达93.5%，全科及格率78%，毕业生体育合格率100%，理化生实验考查合格率100%，学生操行评定优良率89.3%。

　　二、主要做法

　　㈠加强领导，巩固普及教育成果

　　在加快经济发展的同时，镇党委、政府始终不忘把科教兴镇作为全镇经济社会发展的主战略，作为改善投资软环境的一项重要举措抓好落实。一是加强学习，提高认识。镇党委、政府先后多次在镇人大、党代会议和全镇干部大会上反复组织学习义务教育法规，并于每学期开学注册时机，组织干部、教师深入群众宣传，提高全镇干群的守法、执法意识。二是加强领导，明确责任。镇主要领导亲自挂钩中学和小学，经常深入学校了解情况，解决问题。把“双高普九”工作列入挂片领导、驻村干部和村“两委”年度考核的重要内容，责任到人、负责到底，实行溜生报告制度，学校期初对未入学、辍学的学生有关情况上报镇政府，由镇政府驻村工作队送达《复学通知书》并动员溜生复学，确保入学率、学额巩固率均达到了“双高普九”的要求。三是帮贫扶困，挂钩资助。对贫困生实行减免杂费、发放助学金、挂钩资助等办法，解决贫困生入学问题。几年以来，每年中小学减免收的杂费和发放的助学金总数都在3.5万元以上。此外，还坚持实行“一帮一”结对助困活动和党员挂钩后进生活动。镇党委、政府领导和企业家分别挂钩资助1名特困生。自20XX年以来全镇20名领导每年共捐资6000元资助20名特困生。同时，对学有困难的学生加强德育教育，实行因材施教，使其进得来，留得住，直至修完学业。四是强化依法治学，确保入学率。对个别经动员拒不送被抚养人入学的监护人，依法强制监护人送被抚养人入学，确保了适龄儿童、少年入学达100%，有效地巩固了普及教育成果。

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