2017最新小学德育工作总结
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[05-13 15:03:48] 来源:http://www.dxs56.com 德育工作总结 阅读:8213次
2、继续做好了班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任工作会,通过培训、交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用爱心去塑造人、用真性去感化人、用榜样去激励人、用人格去熏陶人,将敬业奉献落到实处。
3、加强宣传,利用学校黑板报、宣传橱窗、集会等宣传先进班级体和优秀学生的先进事迹,调动师生的积极性。
4、加大检查力度,改变以前值日领导,值日教师,值日学生各行其政的局面,让值日工作在学校领导的指导下,值日领导、值日教师和值日学生互相协调,步调一致,把每天检查的情况在全校进行公示,并作好记录,与班主任及班级考核直接挂钩。
5、完善家长委员会制度,通过召开家长会、家校联系制度等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,班主任要认真做好家校联系册的登记工作,填报班级社会资源库资料,利用一切资源推动学校的发展。统计班级特困生、学困生等相关资料。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
6、重视法制教育,定期聘请法制副校长、辅导员开展法制专题讲座。
(六)重视师生的心理健康教育,制订学校心理健康教育计划,开展心理健康教育研究,并为班主任及任课教师做心理健康方面的培训。
二、存在的问题和不足
1、学生对德育活动的理解不够全面、深入,参加的积极性也不够高,活动过后给学生留下的印象不够深刻,育人效果不够明显。有些德育活动开展还不够及时、程度不够深。
2、少先队组织的作用发挥不够好,学生对“少先队”的认识还不够深刻,班主任对队会的设计、组织不够科学,队会的育人作用不够好。
3、部分任课教师,对德育的认识不足,认为对学生的教育是班主任的工作,自己上好课就可以了,不能很好地配合学校和班主任做好班组德育工作,失去了一个教育工作者必须具备的育人素质。
4、对德育工作的考核还不够完善。
三、今后工作打算
1、认真学习《临淄区教育局整体构建德育体系的实施意见》、《临淄区小学整体构建德育体系实施细则》,以此为指导,做好德育工作。健全德育工作考核制度,将德育工作全面纳入班组及教师个人的考核量化,进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性,扎扎实实落实好德育工作。
2、积极创造条件,努力改善育人环境,进一步搞好校内、外德育阵地建设,保障学校德育工作长期、健康、和谐地开展,使每一名同学都受良好的德育教育。
3、以素质教育为核心,根据不同学科特点和学生年龄特征,促进各类学科教学与德育工作的有机结合,以学科教材为依据搞好德育渗透,进一步达到学科育人的教育目的。
4、采取有效措施,努力做好家庭教育,各科任教师要自觉主动、定期做好家访,每学期必须全面家访一遍,对个别学生要随时与家长联系促进相互了解,达到共同教育的目的。
以上是本学期我校德育工作的简单回顾,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进一步提高德育工作实效。
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