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共产党员先进性教育工作大总结

[10-15 19:14:29]   来源:http://www.dxs56.com  教学工作总结   阅读:8504
概要:三是开展先进性教育活动与推进当前工作相结合,做到两不误、两促进、双丰收。三、主要收获㈠树立了“三个代表”的思想,明确了党的建设的方向。大家一致认识到,“三个代表”重要思想,是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立尝观点、方法,总结历史经验,面对现实情况,展望未来发展所作出的精辟论述,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,具有鲜明的理论性、实践性、针对性,是对党的性质、根本宗旨和历史任务的新概括,是对马克思主义建党学说的丰富和发展,是我们推进党的建设新的伟大工程,是团结带领人民群众胜利前进的行动纲领。坚持“三个代表”重要思想,有着实际的内容和具体的要求。在高校要坚定不移地贯彻执行党的基本理论、基本路线和基本纲领,全面落实党的教育方针,切实加强党的建设,全面提高党的凝聚力、战斗力,维护好师生员工的根本利益,努力培养社会主义事业建设者和接班人。大家决心自觉学习“三个代表”,坚持“三个代表”,实践“三个代表”,用&
共产党员先进性教育工作大总结,标签:教学工作总结范文,英语教学工作总结,http://www.dxs56.com

  三是开展先进性教育活动与推进当前工作相结合,做到两不误、两促进、双丰收。

  三、主要收获

  ㈠树立了“三个代表”的思想,明确了党的建设的方向。

  大家一致认识到,“三个代表”重要思想,是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立尝观点、方法,总结历史经验,面对现实情况,展望未来发展所作出的精辟论述,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,具有鲜明的理论性、实践性、针对性,是对党的性质、根本宗旨和历史任务的新概括,是对马克思主义建党学说的丰富和发展,是我们推进党的建设新的伟大工程,是团结带领人民群众胜利前进的行动纲领。坚持“三个代表”重要思想,有着实际的内容和具体的要求。在高校要坚定不移地贯彻执行党的基本理论、基本路线和基本纲领,全面落实党的教育方针,切实加强党的建设,全面提高党的凝聚力、战斗力,维护好师生员工的根本利益,努力培养社会主义事业建设者和接班人。大家决心自觉学习“三个代表”,坚持“三个代表”,实践“三个代表”,用“三个代表”重要思想推进党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设,不断提高党组织的战斗力,提高自身素质,进一步解放思想,实事求是,牢记“两个务必”,开拓进取,艰苦奋斗,把思想统一到学校的要求上来,把力量凝聚到加快学校发展上来,为把学校办得更好而努力奋斗。

  ㈡找出了党性党风方面存在的突出问题,受到了一次实实在在的党性锻炼。

  通过多渠道、多形式广泛征求群众意见,开展民主评议和批评与自我批评,大家受到了一次深刻的党性教育,在如何正确认识自己,如何正确看待工作中的成绩与失误、个人的优点和缺点等方面有了较大的进步。经过认真查找,大家找出了存在的突出问题。由于认真查找了问题,深刻分析了存在问题的原因,从而使广大党员明确了努力方向。

  ㈢从学校实际出发,研究制定了切实可行的整改措施。

  这些措施概括起来主要有三个方面。一是思想建设方面,①坚持和完善全校 政治工作,使思想政治工作进学生宿舍、进社团、进网络。

  高度重视网络文化建设,加强学校网络管理。进一步加大领导力量和管理力度,完善工作机制。把网络办成宣传党的路线方针政策的新渠道、思想政治工作的新阵地,防止和抵制各种消极舆论、落后文化、腐朽思想乃至自由化思潮对师生的影响和渗透。

  第三,继续弘扬和深化“科大精神”,着力提高师生的精神境界。

  毛泽东同志说过,人是要有一点精神的。在高等教育进入新阶段之后,如何结合每一学校的历史、传统、风格、特色和水准,认真总结、精心培育,积极宣传并身体力行一种大学精神,这对于激情励志、调整心态和规范行为,对于增强学校的向心力、凝聚力和竞争力,都具有重大而深远的影响,也是维护学校有序稳定、持续发展的一种强大而持久的力量。固然,要培育、形成一种大学精神,要认同和践行一种大学精神,绝非一日之功。但只要持之以恒,就必将大有成效。在过去长期的办学实践中,我们形成了引以为豪的“科大精神”,实现了学校超常规跨越式发展。今后,我们应当把这种精神体现在每一个科大人的身上,使之不断升华,使之不断增值。

  四、提高教育教学质量,满足学生全面发展的要求

  学校的安全稳定,其中学生心态的稳定和情绪的稳定是非常重要的。因此,学生对教育教学改革的认同感,对教育教学质量的满意度,就成了安定、团结十分重要的因素。

  由于就业竞争激烈、压力增大以及行业收入差距的拉大,目前,学生对于自己所接受的教育教学质量特别关心和敏感。教育教学质量关系到学生的成就感,特别是学生的就业,成为影响高校学生心态和情绪最敏感的问题之一,也成为影响高校稳定的最重要的因素之一。

  提高教育教学质量,重点要加强教风和学风建设。江泽民同志曾说过:党的作风,关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。我们也可以这样说,一个学校的校风,也关系到学校的形象,关系社会对学校的评价,最终关系到学校的生死存亡。提高教育教学质量,教师必须以德治教,有良好的教风,爱岗敬业,为人师表,教书育人。

  五、加强和改进作风建设,把维护稳定的各项措施落到实处

  安全稳定是政治、是大局,安全稳定压倒一切。学校安全稳定工作是一项系统的工程,除了有关职能部门、公安保卫、学生、党组织重点抓以外,党政、院(部)、部门都必须责任落实,共同负起责任来。

  第一,高度重视安全稳定工作,全面把握影响安全稳定的各种因素。

  要按照上级的要求,真正把安全稳定工作摆上重要日程,切实承担起确保高校安全稳定的政治责任。认真总结经验,准确把握安全稳定面临的形势,及时研究解决高校稳定工作与当前新形势、新任务、新要求不相适应的方面,把维护稳定的各项要求和措施真正落到实处,使学校安全稳定工作迈上一个新的台阶。

  当前,我们面临的形势总的是好的,我们对保持学校安全稳定充满信心。从国际上看,和平与发展作为时代的主题没有改变,世界多极化和经济全球化在曲折中发展,我们面临的国际环境依然是机遇大于挑战。从国内看,在世界经济明显减缓的情况下,我国经济保持较好的发展势头。十六大的召开,防治“非典”阶段性胜利,特别是十六届三中全会的胜利召开、“神舟五号”载人飞船的发射成功,进一步振奋了民族精神,增强了民族自信心和凝聚力。

  同时,也必须清醒地看到我们所面临的新情况和新问题,伊拉克战争之后的国际局势错综复杂,不稳定因素明显增多。全球经济下滑,我国外部经济形势趋紧。随着入世后对外开放程度的扩大,人才争夺将更加激烈;西方国家的政治观点、意识形态对我国的影响和渗透,将更加广泛、直接;某些行业和产品将受到较大冲击,就业压力加大。特别是我校处于一校三地分散办学的状况,对安全稳定工作提出了更高的要求。我们一定要把学校稳定工作放到党和国家事业的全局来考虑,放到当今国际背景下来考虑,进一步提高认识,扎扎实实地做好稳定工作。

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