我读书，讲究个“快”字，喜欢行云流水般博读，只精妙处才细读、重读。有很多书的部分章节也只看过标题，因为感觉看垃圾内容确实浪费时间，但也可能错过了一些美好的东西。

　　我爱买书，但马虎不会收拾。前些年差不多用去收入的三分之一，但损失很多。因为忙碌，随手看了就放于床头、屋角，常有丢失。在乡下时，也几遭老鼠和屋漏，损失不少。为节约开支，也常买盗版书籍，纸张、印刷差些，却经济实惠。而这次“7.09”洪灾偏偏对准了我的书，尤其是那些盗版书已不可翻晒，住处价值几千元的书籍不可复得，十分痛惜。

　　这几年买书不愁了，写点东西，以稿费养书。但读书的时间越来越不够用了，见书，就象咫尺千里的情人。

　　与书相交，自有满室馨香，满目苍翠。得书中真气，自然多豁达、远识。 www.dxs56.com

　　世情如烟，一生之缘，执书携老，不悔今生。”

　　第三部分 社会竞争，逼迫我们学习

　　社会越进步，越需要知识，经济越发展，越需要人才。大家知道，在当今世界多样化，经济全球化不断发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈的现在，电视机一年半更新一次，电脑半年更新一代，手机4个月就有更新。我曾经在公路上看到有幅标语“世界距离只有一句话”，说明电讯已四通八达，覆盖整个世界宇宙。手机可以发信息、摄影、照相、听音乐、看电影、玩游戏、计算、储存等等。电脑目前用于科技开发和经济管理，冶炼钢铁、制造水泥的配方，大的科研数据的计算，包括我们的导弹、卫星发射、神五神六上天、我们登上月球，都与电脑的精确设计计算密不可分。20XX年联合国科技文卫组织提到，当今不会、不懂电脑的人算作文盲。世界首富，美国微软创始人比尔·盖茨在英国伦敦庆祝自己五十周岁生日时宣布，今后十年，纸张将失去原来的意义，人人都拥有自己的电脑。

　　当今社会，各国的武器更现代化、更尖端，平常绝对保密。一有大的战争，就会显露出来。像美国打伊拉克，中东海域停的是航空母舰，天上飞的是无人驾驶侦察机。有一次情报掌握萨达姆在一个地下掩体举行会议，于是就发射了一枚制导导弹，结果人提前转移，没炸着。萨达姆有一个发电厂，就怕美国侦察发现，搞了三米厚的水泥构筑墙，结果被美国的卫星侦察着以后，经另一个运载制导导弹的信息飞机下了指令，先将水泥墙炸了一个一米大的通道，然后通过这个通道投掷导弹，把电厂给炸毁了。

　　以上我给大家说这些的意思是，现在世界太发达了，包括飞机在内，一百年前美国一个弟兄俩发明了一个木飞机，飞了很短一点距离，而现在的波音飞机、军用飞机、空中客机种类已经上千种多，相当先进。在社会快速发展的今天，无论一个人、一个团体还是一个民族、一个社会，只有不断学习，增长才干，才能跟上时代。有人形容，当今知识在以“光的速度(每秒30万公里)”发展，以“海的容量”扩张，创新无限，折旧加快。人生需要不断学习，更新知识，就象机动车辆需要经常加油一样。不学习新知识，必然落后。

　　党的十六大报告中强调：“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，这是从深度和广度上对学习提出了很高的要求。实际上，“学习型社会”这个概念，早在20世纪60年代美国学者哈钦斯就提出来了。20世纪70年代联合国科教文卫组织提出：“人类要向着学习型社会前进”。在这以后，许多国家相继开展了学习型社会创建活动。所谓学习型社会，就是有相应的机制和手段，促进和保障全民学习和终身学习的社会。我看电视的时候，特别注意到一个细节，美国、加拿大、澳大利亚等给我印象特别深刻，不论在飞机上和候机大厅中，还是餐厅和一些公共场所，看到外国人很少大声说话，多数是抱着一本书在学习。在二次大战结束时，据说日本至少应该赔偿中国3000个亿，但是，当时代表中国的合法政府是中华民国，而在联合国说得起话的是美国和苏联，美国不愿意中国得到赔偿而强大，苏联也不希望以老蒋为首的国民党得到这笔钱，而蒋介石只顾打内战，就放弃了这笔赔偿。而当时日本统治集团就说：没有赔偿中国，我们就把这笔钱拿去建最好的学校，在全国搞义务教育，甚至当时很多日本的学校免费解决了学生的吃喝问题，他们把希望押在了下一代。果然经过二、三十年的时间努力，日本就重新开始崛起了，现在成为经济最发达的国家之一，它的商品遍部世界每个角落，日本成了地球上财力最雄的国家!

　　我曾经看到《人民日报》评论员文章，指出读书能带来什么?回答了三个意思：读书丰富一个人的有限人生;读书涵养一个民族的精神气质;读书铸就一个国家的文化根基。全社会的人只有不断的学习才能适应新的发展，学习型社会不是自然而然形成的，需要人们根据实践发展的要求努力建设学习型家庭、学习型组织、学习型单位和企业、学习型社会和学习型城市。人类社会发展的规律和无数事实告诉我们，机遇只青睐那些时刻有准备的人，而有准备的人的头脑是需要用全人类创造的丰富知识来武装的。只有那些勤于学习和善于思考的人，在机遇到来时，才不会失之交臂。创新建立在丰富的知识资源之上，只有不断地学习，获得渊博的知识，才能把握事物的本质和发展规律，触类旁通，推进创新。从这个意义上讲，学习是创新的最初动力。学习的落后是一切落后的根源，学习的进步是一切进步的先导。现代社会，国家与国家之间、地区与地区之间，城市与城市之间竞争，甚至人与人之间，充满了竞争的，但归根到底还是学习的竞争。我们国家的“十一五”规划和全面建设小康社会的要求以及党的十七大提出科学发展，促进人类的全面发展，建设和谐社会，都迫切要求我们牢固树立学习观念，在全社会大兴学习、研究、培训、研讨之风，建立学习机制，构筑学习体系，从建设学习型家庭、学习型机关起步，努力用新理论、新知识、新思想、新经验武装人民，使每位干部、每个市民、每户家庭、每个企业、每个社区都成为学习的主体，在全社会努力营造一种自觉学习、坚持学习、深入学习的浓厚氛围。

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