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2017学年工作计划

[05-13 14:52:51]   来源:http://www.dxs56.com  学校工作计划   阅读:8766
概要: 2、进一步搞好入学教育,巩固扫盲成果,多形式宣传新《义务教育法》,继续采取“分村包入学,分班包巩固,分科包合格,期初查入学,期中查巩固,期末查质量,奖惩到班到人”的方式,让学生留得住,学得好,让家长放心,对学生要认真落实“两免一补”政策及开展献爱心活动等措施,对学困生以及家长在外打工的“留守”学生提供住校或提供生活补助等措施,确保他们正常入学就读,严防产生新文盲。 3、认真做好控流工作,坚持杜绝学生非正常流动,对非正常流动率超过一定比例的班级责任人在年终考核、评优晋级时实行一票否决制,以确保“五率”达标。 4、加强学籍管理,规范学籍变更手续,进一步完善普九软件的管理,做好学生电子学籍的建立、变更、备份及上报工作,填写各类表册做到规范、准确,资料专柜保管,专人负责。 5、做好目标管理工作的落实,按上级下达的目标要求,校长要亲自挂帅指导督查,资料员要进一步加强业务培训,做到人员、经费、奖惩到位,分解目标任务,制定措施,分类自查完善,确保我校20**年目标管理各项工作按时达标。6、切实抓好体卫科艺教育工作。大力推广《学生体质健康标准》,力争施行面达4
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 2、进一步搞好入学教育,巩固扫盲成果,多形式宣传新《义务教育法》,继续采取“分村包入学,分班包巩固,分科包合格,期初查入学,期中查巩固,期末查质量,奖惩到班到人”的方式,让学生留得住,学得好,让家长放心,对学生要认真落实“两免一补”政策及开展献爱心活动等措施,对学困生以及家长在外打工的“留守”学生提供住校或提供生活补助等措施,确保他们正常入学就读,严防产生新文盲。   

3、认真做好控流工作,坚持杜绝学生非正常流动,对非正常流动率超过一定比例的班级责任人在年终考核、评优晋级时实行一票否决制,以确保“五率”达标。   

4、加强学籍管理,规范学籍变更手续,进一步完善普九软件的管理,做好学生电子学籍的建立、变更、备份及上报工作,填写各类表册做到规范、准确,资料专柜保管,专人负责。   

5、做好目标管理工作的落实,按上级下达的目标要求,校长要亲自挂帅指导督查,资料员要进一步加强业务培训,做到人员、经费、奖惩到位,分解目标任务,制定措施,分类自查完善,确保我校20**年目标管理各项工作按时达标。  

6、切实抓好体卫科艺教育工作。大力推广《学生体质健康标准》,力争施行面达45﹪以上;加强体育卫生工作,确保学生每天锻炼一小时活动,进一步提高体育课和课外活动的质量;建立心理健康教育咨询室,健全心理健康教育咨询辅导制度,加强学生心理和青春期教育;广泛开展毒ooo品预防教育;加强国防教育,继续提高艺术教育课程开课率和质量;积极开展科技教育,组织学生积极参加各类竞赛活动。   www.dxs56.com

7、加强“留守少年儿童”的教育工作。认真落实《进一步加强 “留守学生”教育管理的意见》,加大对特殊群体子女的关爱力度,建立完善“留守学生”档案,落实帮扶对象,逐步建立起 “关爱到边,覆盖到底”的教育网络。  

6、多渠道筹措资金,进一步改善学校办学条件。一是积极争取上级经费投入,多渠道筹措教育经费,以发展为目的,合理更新教学设施,提高教师对已有现代化教学设备的使用技能和使用频率,推进现代教育技术与各科教学的整合,逐渐做到教与学方式的根本转变。二是调整校点布局,优化教育资源配置。今年将进一步执行校本部初中学生寄宿制,完善住校生管理制度,大力宣传集中办学的发展方向及其优势。三是把安全工作作为重点工作,做到常检查,有记录,常汇报,有险必排,杜绝安全事故发生,抓好正在进行的校本部食堂、住宿楼的改造工作,继续抓好学校绿化、美化、净化工作,增强学校园文化氛围。  

三、坚持教育改革创新,强化内部管理,提高教育教学质量。  

本学年,学校教育教学管理仍将实行分段管理,分工负责,协同作战,学校将1—5年级  

分为一段,6—9年级分为一段来进行管理。(具体见学校教学工作计划)  

1、以制度建设为突破口,充分调动全体教职工的积极性。  

(1)XX年10月召开教职工代表大会,完善学校各项管理制度形成较为科学的管理体系。各部门要在要在开校初总结上学年工作中的经验和教训,完成各部门管理草案的修正,10月内由工会组织完成草案的修订。  

         (2)XX年10月底以前,建立健全学校所有岗位职责,强化教职工的岗位意识和责任意识。  

(3)进一步完善学校章程并在教代会上通过,使学校的管理有章可循。  

(4)逐步建立形成规范的人事管理制度,一是完善中心校和村小、中学部和小学部的人员流动方案,二是中层干部任免条件和办法,三是调出人员的条件,四是年度考核办法和实施细则,五是各种评优选先晋职的实施方案和细则。  

(5)继续推行学校教师交流制度,按文件要求将在村小学校任教经历作为教师职务晋升、评先选优的必备条件。   

2、进一步深化教育人事制度改革,加强学校人才队伍建设。围绕深化教育人事制度改革和教育人才开发两大主要工作,加强教师队伍建设,努力培养适应教育发展需要的教师队伍。深化分配制度改革,推进人事制度改革向纵深发展,建立重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制,完善岗位管理制度,积极探索聘用制体制下的人员考核办法。充分调动教职工教书育人的积极性,提高工作绩效。  

3、加强学校领导班子建设,确保行政决策的科学性和前瞻性。  

(1)加强学校干部队伍建设。继续按照“四好”班子创建要求和干部“四化”要求,抓好学校干部队伍建设。  

(2)加强领导班子的思想建设,每月进行一次班子民主生活会;班子成员务必团结,识大体,强化角色意识,给自己准确定位,各部门之间,部门内部要相互协作,处理问题立场坚定,讲原则,遇事不推诿,主动承担责任,严禁搞内耗。  

(3)加强党风廉政建设,全面落实党风廉政责任制,大力加强本校党风廉政建设和行风建设。  

(4)分工明确,责任落实,学校领导班子成员要实行分工负责制,具体分工如下:

  ... 主持学校全面工作  

...  协助校长抓好教师思想政治工作  

....  主持教代会工作协助校长抓好初中部教学、学校后勤及学校安全工作  

...  主持工会工作协助校长抓好小学部教学及来龙场小学工作  

...  协助校长抓好小学部常规和幼儿园工作  

... 主持总务处工作  

...  主持政教处工作,同时负责安全办常务工作   www.dxs56.com

...  主持教科室工作,同时负责小学部教学常规工作  

...  主持教务处工作,同时负责初中部教学常规工作  

...  负责办公室日常工作  

...  负责小学部常规工作  

...  负责初中部常规工作  

...  负责该校常规管理工作  

(5)通过竞聘和民主评议的方式聘任学校中层干部。  

(6)强化对领导班子的民主监督,坚持由校长和工会组织对班子成员的工作完成情况,能力,态度进行民主测评,每月由校长对部门工作情况进行量化考核,根据量化结果确定行政津贴的等次;坚持对班子成员出勤的公示制度,行政成员要填写工作日志,每学月进行检查。  

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