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中小学2017学年度第一学期学校工作计划

[05-13 15:00:59]   来源:http://www.dxs56.com  学校工作计划   阅读:8295
概要:6.组织德育工作交流论坛活动,激励提高教师德育工作的科研能力,积累研究成果。7. 重视学生心理健康教育,定期开放“心理咨询室”,建立、健全心理咨询室各项管理制度。把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中,每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作,主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。(四)深化教学过程管理1.扎实推进“全优课堂”活动。我校将深入学习陈局长3月29日讲话精神,学习和借鉴新知、杜郎口先进课改经验,落实灌南县课堂教学“全优工程”教学要求。责任到人,创新举措,把解决推进过程中的困难与问题当作是我们进步的阶梯,坚定不移的推进“全优工程”。2. 按照“务实,有效”的教学工作要求,以“引领和推进学生自主学习,主动发展”为核心,以提升教师学科素养为基础,加大课堂教学改革力度,要以质量为核心,要从深化课堂教学改革、提高课堂教学效率入手,实现素质教育与应试能力训练并举,建立有效调控学校教育教学
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  6.组织德育工作交流论坛活动,激励提高教师德育工作的科研能力,积累研究成果。

  7. 重视学生心理健康教育,定期开放“心理咨询室”,建立、健全心理咨询室各项管理制度。把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中,每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作,主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。

  (四)深化教学过程管理

  1.扎实推进“全优课堂”活动。我校将深入学习陈局长3月29日讲话精神,学习和借鉴新知、杜郎口先进课改经验,落实灌南县课堂教学“全优工程”教学要求。责任到人,创新举措,把解决推进过程中的困难与问题当作是我们进步的阶梯,坚定不移的推进“全优工程”。

  2. 按照“务实,有效”的教学工作要求,以“引领和推进学生自主学习,主动发展”为核心,以提升教师学科素养为基础,加大课堂教学改革力度,要以质量为核心,要从深化课堂教学改革、提高课堂教学效率入手,实现素质教育与应试能力训练并举,建立有效调控学校教育教学质量的评价体系。

  3.继续加强课堂教学指导力度,提升教师学科素养。加强学生课堂常规管理,培养良好的学习习惯,掌握自主有效的学习方法,提高学习效率。

  4.根据学校的规划和目标,不断进行教育教学质量的评价和监测,利用评价结果反思教师的教学过程,查找问题,及时修正方案,使方案切合实际。

  5.按要求开全开足开齐课程,积极开展以艺术课、社会实践课及学生团体组织为龙头的系列化校本课程研究,利用各种课程资源,拓展学生特长培养途径和方法策略。开展教学研究活动,探索、开发、编印具有本校特色的校本课程,突出办学特色。

  (五)建立教科研长效机制。

  1、积极开展振兴阅读行动。

  要把读书学习视为生活的一部分,努力提高教育理论水平,转变教育观念,增厚自己文化底蕴,引领教育方式的转变。充分发挥图书室的作用,倡导“以书为伴”的思想,教师要读专著,赏名著、诵经典、研课本,写随笔,引导教师多读书、多思考,以开阔视野,充实底蕴。

  教师要必须阅读由县局、学校推荐的书目,老师自己要制定一个个人学习计划。三年内把教材通读一遍。在读书的基础上,教师可以结合自身的教育生活实际,反思自己的教育行为,每月写一至二篇教育随笔或读书笔记,也可发送到教育在线博客上相互交流,以促进在实践中反思,在反思中成长。每学期期中和期末,由校长室负责检查教师学习计划执行情况,给予考核与奖罚。

  2、加强教师内部研学建设。

  教师以自主研修、同伴互助、专业引领三方面为主要的科研形式,扎扎实实开展课堂教学展示、课题研究、课改沙龙等活动,提高教师的专业素养和科研水平。学校将提供教师锻炼的机会,提供学习的部分经费,相应实现学校提供平台、教师主观努力、乐于投身于教育、服务于学生、奉献于学校的互动局面。学校将分层进行校本培训,组织开展校级骨干教师评比,通过备课、上课、说课、教学讲座、论文撰写等活动来评出教学骨干,并通过相应考评给予奖励。

  3、加强教研组、备课组有效活动的建设。

  教学质量的高低,实际上是落实在每一位教师身上,落实在每一天的教学工作之中,落实在每一堂课堂教学之中。学校将把加强教研组、备课组建设,强化教学基础管理作为提升教师群体素质,提高教学质量的重要手段。

  教研组、备课组建设方面,要加强“四要”:要有具体的备课活动计划,并在备课组长负责下进行集体备课,备课组内要有明确的分工,形成工作合力,有备课活动记载;学校行政人员要参与备课组活动,与备课组同学习、同讨论、同研究,实行资源共享;同时在备课过程中,要抓好教师个人的二次备课和教学反思,具有针对性、适时性与个性化教学风格。

  本学期在教师中开展“四个一活动”:一堂较高质量课、一篇有特色的教学案例、一篇有价值的教学反思、一项富有启发的学习交流。

  (六)增强后勤服务意识。

  1、加强后勤管理,提高服务工作实效。总务部门要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则,要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理,指定专人负责采购,专人负责保管,专人负责发放;所需物品的添置实行“申报、审批、采购、再审批”的流程,避免堆积与流失。

  2、进一步加强学校固定资产管理。总务处要按照局“摸清家底、明细账目、账物相符”的要求,对学校固定资产在全面进行核实的基础上,建立新的学校资产数据库。

  3、继续严格执行“一费制”收费标准,做到规范收费,实行收费公示制,接受社会的监督。

  4、加强安全教育,深入开展“平安校园”创建活动,为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境。本学期要切实加强安全制度建设,认真落实安全保卫措施和各项紧急预案,防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查,坚决消除安全隐患,切实用好技防设施,加强校园值班,加强巡视管理。

  5、加强食堂管理,提高服务质量。规范食堂的各项规章制度,做到责任到人,确保师生的饮食卫生、安全、可口。

  6、全面整理修缮校园,本学期,做好暑假维修的前期准备。

  (五)加强学校其他工作。

  1、加强学校党支部建设,充分发挥党员教师的先锋模范作用。进一步加强领导班子建设,强化党员干部在学习贯彻十七大精神、践行科学发展观、加强党风廉政建设等方面的模范带头作用。结合实际安排好组织生活。要不断提高党支部的创造力、凝聚力和战斗力,发挥党支部先进性作用。加强对青年教师的引领,及时吸纳政治素质高、业务能力强、教育教学成绩突出且符合条件的积极分子加入党组织。

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