2、明晰条线管理目标,建立和完善量化考核制度。

　　瞄准《江苏省中小学管理规范》、《苏州市教育现代化学校评估细则》、《学校工作计划》,各处室要有针对性制定学期工作计划与目标,并细化、分解到教研组和个人。突出指标性、导向性、可作性和精细化管理的要求,各层面工作要有王庄品牌意识和争先创优意识。各类计划目标的审定、上交要及时,跟踪督查,阶段评析,材料积累要准确有效,加强逐级监控力度,追求落实过程的实效性。学期末,我们将组织力量进行量化考核,倡树形成优胜劣汰、效率优先、多劳多得、优劳优酬的工作和管理局面。

　　3、优化后勤管理措施,提高保障意识和服务质量。

　　进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销,努力消除水、电、物的浪费现象,使财尽其效,物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神,立足学校发展作好规划和设计,筹措资金,精心设计,严密组织,有计划开展基础设施建设、改善教师办公条件等,常规做好校舍的维护与修缮工作。继续调动后勤人员的工作积极性,加强对临时工的管理,树立服务意识,提高服务质量。

　　五、坚持与时俱进,促进各项工作迈上新台阶。

　　1、提升教育信息化水平。

　　教育信息化,是教师不可回避的发展现实与时代要求。信息化管理、信息技术的日常应用、信息技术与学科教学的整合,已经与广大教师息息相关。本学期主要工作是:第一,提高信息化硬件水平,积极争取条件,采用适当方式,实现青年教师人手一机。第二,加强技术培训,达到“骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应”的要求。第三,强化设备使用,提出合理的使用要求,制订有效的监督措施,发挥设备设施的使用效益,用好多媒体教室和电教设备,促进教学效率的提高。第四,合理优化校园网站和BLOG平台,发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用。

　　2、提升幼儿园保教水平。

　　我中心幼儿园在XX年度成功创建了苏州市优质幼儿园和江苏省优质幼儿园,实现了质的跨越。全体教职工始终将创建过程作为一个学习的过程,作为一个不断调整、改进工作的反思过程,从而极大地规范了日常保教工作,受益非浅。下一阶段,我园如何进一步有效实施园本课程?如何点亮“艺术”这一办园特色?如何提高保教队伍的整体素质?如何真正成为一所家长满意的优质幼儿园?将是全体幼教人员今后一个时期努力的方向和工作的目标。

　　3、继续加强外宣工作,塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。

　　4、积极协调学校与教育局、与地方党政的关系,努力为学校的发展创设一个宽松、和谐的环境。

　　5、做好财务、计生、文档、信访、工会、离退休等各项工作,保持和争创各个条线的先进。

　　XX年,是我校的内涵发展年。我们有以往扎实的基础,有规划的正确指引,有教工的群体合力,一定能建设一个活力校园、实力校园、魅力校园。

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