2017年初中化学教研工作计划
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[05-13 14:52:51] 来源:http://www.dxs56.com 年度工作计划 阅读:8897次
概要:D、优秀校与薄弱校结对。E、奖励评比活动。6、加强 与外县、骨干与年轻教师的培训,确保教师培训的质量,提升教师专业化水平。搞好多元化培训,树立学习意识,构建开放、灵活的化学教师专业发展新体系。更新培训观念,深化培训研究,变革培训模式,强化培训管理,提高培训质量,坚持把教师素质的提升和专业化发展放在首位。加大对教师的培训力度,进一步增强教师的主动学习意识,拓宽教育视野,提升管理水平,全面提高教师实施素质教育的能力。 坚持以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点,启动全员教师培训试点工作。探索、健全有利于教师专业化发展的评价体系。加强“三项建设”,即加强我市区域性教师教育网络联盟建设、教师学习与资源中心建设、农村校本研修网络建设;搞好学科带头人培训、骨干教师培训、农村贫困地区教师免费培训、英特尔未来教育项目培训、继教网培训和初中教师新课程培训。进一步加强教师继续教育远程资源建设,积极探索非学历远程培训和农村教师远程研修新型方式。A、继续抓好新课程的教师培训。制定培训方案,科学安排培训的内容,讲实效,保证培训课时,使之理论水平与实践能力提升,成为新
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D、优秀校与薄弱校结对。
E、奖励评比活动。
6、加强 与外县、骨干与年轻教师的培训,确保教师培训的质量,提升教师专业化水平。
搞好多元化培训,树立学习意识,构建开放、灵活的化学教师专业发展新体系。更新培训观念,深化培训研究,变革培训模式,强化培训管理,提高培训质量,坚持把教师素质的提升和专业化发展放在首位。加大对教师的培训力度,进一步增强教师的主动学习意识,拓宽教育视野,提升管理水平,全面提高教师实施素质教育的能力。
坚持以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点,启动全员教师培训试点工作。探索、健全有利于教师专业化发展的评价体系。加强“三项建设”,即加强我市区域性教师教育网络联盟建设、教师学习与资源中心建设、农村校本研修网络建设;搞好学科带头人培训、骨干教师培训、农村贫困地区教师免费培训、英特尔未来教育项目培训、继教网培训和初中教师新课程培训。进一步加强教师继续教育远程资源建设,积极探索非学历远程培训和农村教师远程研修新型方式。
A、继续抓好新课程的教师培训。制定培训方案,科学安排培训的内容,讲实效,保证培训课时,使之理论水平与实践能力提升,成为新课程的引领者。
通过专题讲座、教材分析、集中备课、“一课多讲”、优秀案例展示、座谈交流等活动,使教师能很好驾驭新课程,提高实施新课程的质量。
B、通过公开课,引领课,教学论坛等多种形式的教研活动,培训一批师德修养高,教育理念新,实践能力强,教学效果好的中青年学科带头人,提升我区初中教师专业化水平。
C、研究教学评价和专业水平监测。教学设计、教案、预习活动、了解学生、学生姓名;课堂教学、理念、主题、目标、达标方法;导入激情引趣、活动专题生动、控制(报告、分组、同桌、男女、计分、评优、评奖能力、习惯、反馈、收获、评价、反思创新、作业、批改。论文,课题。 www.dxs56.com
D、1课多讲,多课多讲,新课程青年教师教学展示。
E、评选备选教学能手。要求:科研、公开课、论文、业绩。
F、加强教师队伍梯队建设,新教师培训要抢前抓早。
7、做好科研工作,以科研促课改,以科研促常规工作。将课题研究与教学研究合二为一,实现教科研一体化,提倡和鼓励著书立说。
A、申请立项的学科,课题计划,确保质量,按时结题(结题证书)。
B、继续完善新课程的研究、课堂教学理论与实践的研究、教研方式的研究、学科教学与信息技术整合等新的课题研究。
总之,在本学期工作中,应注意配合行政部门工作, 以发展、创新、务实为指导,以全面提高教学质量为目的,做到方向清,思路明,办法多,了解国际最前沿的教育思想,开拓我们的视野,认真学习和准确把党和国家有关教育的方针和政策,学习先进经验,深入实践,民主研究,做好化学学科教研工作,努力为全市教育的改革和发展做出新的更大的贡献。
D、优秀校与薄弱校结对。
E、奖励评比活动。
6、加强 与外县、骨干与年轻教师的培训,确保教师培训的质量,提升教师专业化水平。
搞好多元化培训,树立学习意识,构建开放、灵活的化学教师专业发展新体系。更新培训观念,深化培训研究,变革培训模式,强化培训管理,提高培训质量,坚持把教师素质的提升和专业化发展放在首位。加大对教师的培训力度,进一步增强教师的主动学习意识,拓宽教育视野,提升管理水平,全面提高教师实施素质教育的能力。
坚持以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点,启动全员教师培训试点工作。探索、健全有利于教师专业化发展的评价体系。加强“三项建设”,即加强我市区域性教师教育网络联盟建设、教师学习与资源中心建设、农村校本研修网络建设;搞好学科带头人培训、骨干教师培训、农村贫困地区教师免费培训、英特尔未来教育项目培训、继教网培训和初中教师新课程培训。进一步加强教师继续教育远程资源建设,积极探索非学历远程培训和农村教师远程研修新型方式。
A、继续抓好新课程的教师培训。制定培训方案,科学安排培训的内容,讲实效,保证培训课时,使之理论水平与实践能力提升,成为新课程的引领者。
通过专题讲座、教材分析、集中备课、“一课多讲”、优秀案例展示、座谈交流等活动,使教师能很好驾驭新课程,提高实施新课程的质量。
B、通过公开课,引领课,教学论坛等多种形式的教研活动,培训一批师德修养高,教育理念新,实践能力强,教学效果好的中青年学科带头人,提升我区初中教师专业化水平。
C、研究教学评价和专业水平监测。教学设计、教案、预习活动、了解学生、学生姓名;课堂教学、理念、主题、目标、达标方法;导入激情引趣、活动专题生动、控制(报告、分组、同桌、男女、计分、评优、评奖能力、习惯、反馈、收获、评价、反思创新、作业、批改。论文,课题。 www.dxs56.com
D、1课多讲,多课多讲,新课程青年教师教学展示。
E、评选备选教学能手。要求:科研、公开课、论文、业绩。
F、加强教师队伍梯队建设,新教师培训要抢前抓早。
7、做好科研工作,以科研促课改,以科研促常规工作。将课题研究与教学研究合二为一,实现教科研一体化,提倡和鼓励著书立说。
A、申请立项的学科,课题计划,确保质量,按时结题(结题证书)。
B、继续完善新课程的研究、课堂教学理论与实践的研究、教研方式的研究、学科教学与信息技术整合等新的课题研究。
总之,在本学期工作中,应注意配合行政部门工作, 以发展、创新、务实为指导,以全面提高教学质量为目的,做到方向清,思路明,办法多,了解国际最前沿的教育思想,开拓我们的视野,认真学习和准确把党和国家有关教育的方针和政策,学习先进经验,深入实践,民主研究,做好化学学科教研工作,努力为全市教育的改革和发展做出新的更大的贡献。
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