五、活动流程：

1、前期准备：

1）、尽可能的使用多种媒体宣传此次活动，征集志愿者，组织报名,通过考核确定成员,择优录取

2）、制作证件,写介绍信,便于活动开展

3）、联系世园会相关负责人,准备好留守儿童的世园会门票，准备好前往当地的车队，以及招待儿童们吃饭的场所

4）、与当地的留守儿童家庭取得联系，确定此次活动参加的儿童人数以及儿童的相关情况

5）、物资准备：西安世园会门票：留守儿童30张，志愿者15张共45张，

2、活动过程：

1）、第一天早上派出车队以及5名志愿者去当地将参加此次活动的30名留守儿童接来西安

2）、上午儿童们来到西安后，由15名志愿者以每位负责两位儿童的分工带领他们参观西安世园会

3）、派出专业的讲解员为儿童们讲解世园会，扩大儿童们的视野

3）、下午逛完世园会，由志愿者带领儿童们去事先确定的地方吃饭

4）、派出5名志愿者跟随车队将留守儿童们送回家

3、活动结束：

志愿者们与儿童们拍照留念

活动内容二——儿童趣味运动会

一、   活动名称：儿童趣味运动会

二、   活动时间：周六或周日（一天）

三、   活动地点：留守儿童所在的当地学校

四、   活动人员：15名志愿者及其30名留守儿童

五、   活动流程

1、             前期准备：

物资准备：拔河的绳子1根，口哨2个（1个备用），气球30个，旗杆4根，绳子4根，获胜组的奖品25份（文具用品或生活用品均可），乒乓球拍2副，乒乓球4个

2、            活动过程：

比赛前准备：1）、征集志愿者，联系好比赛场地以及确定参加此次比赛的留守儿童人员情况，并且准备好志愿者去往当地的车队

2）、早上组织将要去参加活动的志愿者坐车前往当地

3）、上午召集当地参加此次活动的30名留守儿童来到比赛现场

4）、协同当地的老师同学们一起布置现场

5）、比赛开始

比赛过程：

A、第一项：拔河比赛

人员安排：

志愿者人员安排：裁判1名，维护比赛秩序2名，参加比赛者12名

留守儿童人员安排：28名儿童参加比赛，2名观战

比赛规则：

参赛队伍分为四组，每组七名儿童三名志愿者，比赛共进行三场，首先抽签决定其中两组与剩下的哪两组进行比赛，两组比赛的优胜队伍进行最后决赛，最后获胜那组的儿童们将获得奖品（获胜组儿童每人一份奖品共七份）。

B、第二项：夹背运球

人员安排：

志愿者人员安排：裁判1名，成绩记录者4名，维护比赛秩序5名，观战5名

留守儿童人员安排：24名儿童参加比赛，6名观战

比赛规则：

两名儿童背靠背夹着气球，挽着手臂，在哨声响后冲向前方旗杆（在起点出发50米的地方设置一根旗杆，且规定气球不能爆破）绕旗杆一圈，回到终点。比赛每两人一组，一场比赛共四组参加，共举行三场。每场比赛用时最短且气球完好无损的小组组员将获得奖品（获胜组每场两名儿童，共三场，奖品共六份）。

C、第三项：两人三足跑

人员安排：

志愿者人员安排：裁判1名，成绩记录者4名，维护比赛秩序5名，观战5名

留守儿童人员安排：儿童参加比赛24名，观战者6名

比赛规则：

将两人靠近的两只腿用绳子绑起来，从起点出发，绕过50米处的旗杆，回到起点，每场比赛用时最短的组获胜。比赛每两人一组，每场比赛四组进行，共举行三场（获胜组每场两名儿童，共三场，奖品共六份）。

D、第四项：端球跑步

人员安排：

志愿者人员安排：裁判1名，成绩记录者4名，维护比赛秩序5名，观战5名

留守儿童人员安排：儿童参加比赛20名，观战者10名

比赛规则：

由参赛者水平手持兵乓球拍，将乒乓球放在球拍上，在比赛开始后，参赛者拿着球拍以最快的速度奔向50米旗杆处，绕旗杆回到终点。手不能接触球，但要保证球在球拍上不落地，如有落地则有参赛者将球捡回来，回到球落地地点继续比赛，每场比赛用时最短者即为获胜者。每组一人，每场共四组比赛，共举办5场（获胜每场一名儿童，共五场，奖品共六份）。

比赛后的整理：1）、和当地的儿童们合影留念

2）、清理比赛场地

              3）、志愿者与儿童们告别，乘车返回

活动内容三——儿童才艺比赛

一、活动名称：儿童才艺比赛

二、活动时间：周六或周日（一天）

三、活动地点：当地留守儿童所在的学校

四、活动人员：10名志愿者及其30名留守儿童

五、活动流程

前期准备：1）、提前半个月将才艺比赛参赛要求和比赛规则告诉当地的儿童们

          2）、征集志愿者，联系好比赛场地以及确定参加此次比赛的留守儿童人员情况，并且准备好志愿者去往当地的车队

          3）、和学校沟通，借用当地学校的一间教室作为比赛场地

物资准备：准备奖品18份

人员安排：5名志愿者作评委，2名催场，3名照顾儿童

比赛规则：

A、参赛项目为唱歌、跳舞、乐器表演、朗诵、画画、写字六大类。

B、唱歌、跳舞、乐器表演、朗诵的比赛时间限定在五分钟之内；画画和写字可以再家里准备好带到现场给评委们看

C、比赛顺序抽签决定

D、由当地的老师选取30名才艺突出的儿童参加比赛

E、每类参赛项目中选出前三名，分别予以奖品奖励

F、评委5名，10分为满分，每位评委的分数相加即为该参赛者的最后分数

比赛过程：

A、        每位参赛者依照自己抽签抽到的入场顺序进入

B、        评委打分

C、        比赛结束，公布获奖名单，颁发奖品

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