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天津科技大学成立生物工程照片(5张)一支结构合理、素质较高的师资队伍。科技实力不断增强，先后承担了国家863、国家自然科学基金及省部级各类科研基金项目等。近年来，获国家科技进步奖等60余项，"十五"期间到校科研经费总数是"九五"的15倍，承担的国家级项目是"九五"的8倍，科技工作实现经济效益达7.8亿元。2005年，该校的天津市纵向科研项目经费数、三大检索收录论文数和申请发明专利数位居天津市属高校榜首。
特色学科
　　  主楼内景为进一步发挥该校食品、发酵、造纸、海洋等学科优势，在泰达校区建设了市级重点实验室和工程中心，包括：教育部食品营养与安全重点实验室、教育部工业微生物重点实验室、制浆造纸国家工程实验室，和天津市食品加工工程中心等。学校坚持开放办学，聘请国内外知名专家、学者来校交流、讲学，开展科技合作和重大项目研究。同美国、日本、英国、法国、俄罗斯、澳大利亚、加拿大、德国、瑞典、芬兰、韩国等国家的40多所大学、科研机构建立了学术联系。国际合作办学规模不断扩大，层次不断提高，在国际企业管理、国际金融、计算机信息技术等方面开展了从本科到博士的多层次国际合作办学。学校先后接受了10多个国家的留学生和访问学者来校学习和访问，每年都选派优秀的本科生到国外学习。　　武书连2011中国工科专业最强学校排名 “食品科学工程”全国第4 评分A++ 位列江南大学，华南理工大学，中国农业大学，是目前国内此专业最好的院校之一　　武汉大学中国科学评价研究中心：包装工程（含印刷工程）专业在《中国大学及学科专业评价报告(2010-2011)》中国大学本科教育分专业竞争力排行榜中位居全国第一。
队伍建设
　　面对21世纪的机遇和挑战，学校确定了"一二六八一"的战略构想，力争通过十年的努力，把学校建成　　  毕业学生合影学科结构合理、办学特色鲜明、教育教学质量优良、学术水平高、科技实力强，在国内有较大影响，在国际上有一定知名度的多学科、国际化、开放型的高水平科技大学，使学校成为国家重要的人才培养基地、技术创新基地、社会服务基地，总体实力处于全国同类院校前列。“十五”教师队伍建设的总体目标是：建成一支素质良好，结构优化，富有活力，相对稳定的专兼职相结合的教师队伍。专兼职教师总数为1200人左右。其中教授、副教授之比为1：2左右，占教师总数50%左右。35岁以下青年教师中硕士学位以上的占70%（博士点要达到100%、硕士点要达到80%）。拥有1—2名工程院院士和一批国内知名的学者、专家。
泰达校区简介
　　天津科技大学和天津经济开发区于2001年11月13日签订了 “天津经济技术开发区、天津轻工业学院（2002年3月更名为天津科技大学）合作协议书”，根据合作协议书，在天津经济技术开发区西北部高校学院区（占地1.67平方公里、建筑面积81.58万平方米、规模可达3.5万人），南靠十三大街、北至东海路、东临黄海路、西到洞庭路，建设“生态型、国际化、开放型”的“天津科技大学泰达校区”。西南与泰达森林公园（占地150万平方米、拥有各种生态林地和自然风景）接壤，东北与“鱼人码头”相临，南为“北大清鸟软件学院”，西为“泰达职业技术学院”，东为“包装产业园”。　　  泰达校区图书馆学校将在泰达校区设置本科生和研究生层次的教育，设置海洋、生物、精细化工、食品、信息工程等符合开发区高科技产业发展方向的专业和科研院所，为开发区经济发展服务。校区占地面积581394.41平米，规划建筑面积435500平米，计划总投资117294万元，办学规模10000人，教职工1000人，建筑密度16%，容积率0.75，绿化率42%。校区分两期建设，一期建筑面积203550平米，15个单体建筑，包括教学楼（40540平米）、实验楼（51691平米）、图书馆（15000平米）、艺术楼（12294平米）、办公楼（7506平米）、学生公寓（60556 平米）、食堂（13429平米含2000 平米浴室）、水泵房（2092平米）等建筑，室外工程有运动场（足2、篮16、排14、网5等）、路网及照明、停车场、绿化、景观、湖面、水系、给排水、电力、消防、通讯网络等工程，计划投资4.6亿元，现进行主体工程收尾和室外建设，2004年8月投入使用；整体校区建设2005年完成。
办学基本定位
　　遵循邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”　　  校训石的战略指导方针，认真贯彻党的教育方针和第三次全教会精神，把我院办成：以工为主，工、理、文、经、管紧密结合，相互促进，以本科教育为主，发展研究生教育，立足天津、服务全国、面向世界，积极开展国际合作办学的多学科、高质量、开放式的高等学校。办学层次和规模发展目标：以本科教育为主，积极发展研究生教育，努力发展国际合作教育，适
天津科技大学学生课余活动(12张)度开展成人学历教育。学院各类学历教育在校生规模达到15000人，其中本科生占80%。人才质量目标：按照德育的总体目标，培养学生树立科学的世界观、人生观和价值观；拥护中国的领导，热爱社会主义祖国；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有坚韧不拔的意志，热爱劳动的习惯和艰苦奋斗、团结协作、奉献社会的精神以及努力开拓创新和拼搏的精神，具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和文化素养。融知识、能力与素质为一体，培养学生成为具有扎实的基础，较宽的知识面，较强的创新精神和实践能力，德智体全面发展，综合素质较高的应用型高级专门人才。
基础设施建设
　　基础设施建设是立校之保障。“十五”期间，基建的主要任务是：　　  兴华宝鼎教学、科研设施及公共服务设施，基建规模达到40万平方米，以满足教学科研的基本需要。今后几年内要重点建设教学主楼48000平方米、学生活动中心2400平方米、游泳馆4000平方米、学生宿20000平方米、国际交流中心10000平方米、实验室10000平方米和塘沽学区综合楼10000平方米、科学会堂4000平方米、学生餐厅5000平方米，塘沽新区教学楼20000平方米、新区运动场等，以及相应的附属设施。　　重视校园文化环境设施的建设。对校内的道路、绿化、文化景观、宣 传设施等要进行统一规划，分步实施。要注意文化设施的品位和艺术性，注意校园绿化、美化和净化的结合，使整个校园形成浓郁的学术文化氛围，形成有利于精神文明建设和师生学习、工作的良好环境。

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