（三）围绕主题，热烈讨论，切实加深了对学习内容的理解

2月21日至26日，我们按照县委“保先”办的安排，用6天时间开展了专题讨论。为确保不走过场，党支部着力抓实了“三个围绕”。一是围绕五个专题开展讨论。我们坚持做到有每个专题的中心发言，有党员个人的书面发言材料，有专门的会议记录；切实做到了两个100%，即参与讨论率100%，发言率100%。为提高离退休党员参加专题讨论的积极性，我们还采取了一些行之有效的措施。如根据各参学人员家居较远交通不便的情况，单列一台交通车，专门接送，保证了学习时间。通过学习和讨论，绝大多数党员学有所思、学有所获、学有所得。党员责任感、荣誉感有了明显增强，党员意识、宗旨意识有了明显改进。二是围绕“党员先进性标准”开展讨论。我们紧密联系岗位实际，按照本委“保先”办在广泛征求意见的基础上，拿出党员先进性标准的初步意见，交全体党员充分讨论，经书记办公室研究，督导组审核把关后，报县“保先”办审批的程序，制定出了符合本单位本岗位实际的党员先进性具体标准。三是围绕省、市委主要领导专题报告开展讨论。2月27日，全省电视电话会议后，我们组织全体党员围绕杨正午书记的专题报告，积极开展专题讨论，使广大党员干部认识到，要坚持立党为公、执政为民，就必须牢固树立科学发展观，努力构建和谐社会；就必须牢固树立马克思主义群众观，坚持为人民执政、靠人民执政；就必须牢固树立正确的价值观，坚持廉洁从政，勤政为民，从而增强了忠实履职责的自觉性。3月7日晚—3月8日上午，我们围绕曾庆炎书记作的题为《践行“六个坚持”，争当时代先锋》的专题报告进行讨论，使大家认识到争当时代先锋，首要的时坚持理想信念不动摇，始终做到政治上坚定靠得住；根本的是要坚持立党为公、执政为民，做到以民为本信得过；关键的是要坚持务实清廉，始终做到勤政廉政上过得硬。围绕县委书记蒋善生同志作的题为《把握基本要求，永葆先进性》的专题报告进行讨论，使大家进一步认识到共产党员应具有的先进性，既是一种品质，又是一种能力，还是一种行为，是品质、能力、行为三者的统一。共产党员的先进性在行为上的具体体现是做推动中国特色社会主义建设事业不断前进的模范，做推动先进生产力不断解放和发展的模范，做推动先进文化不断发展的模范，做全心全意为民服务的模范，做发扬党内民主、遵守党的纪律的模范。 www.dxs56.com

（四）联系实际，边学边改，带给了群众看得见的实惠

在活动中，我们联系思想实际，在提高上下功夫；联系工作实际，在发展上下功夫；联系作风实际，在改进上下功夫，努力做到边学边思，边学边改。一是扎实开展了“三个一”活动。春节期间，我们按照县委“保先”办的安排，深入开展了“读一本书，联系一个困难户，写一份情况反映”的“三个一”活动，组织党员干部减少应酬学《读本》，深入农村、社区、企业察民情，结“穷亲”。全委党员共结对扶助贫困户25户、贫困学生14人，为群众捐款4000元，人平写笔记1.2万字，撰写情况反映40余篇。二是深入开展了“四项活动”。3月1日起，我们根据县委的统一安排，在全委广大党员中组织开展了“亮身份树形象、下基层促发展、访民情献爱心、解难题保稳定”四项主题实践活动。目前，已设立了“党员形象公示栏”，分6个批次，每批3—5名党员干部下农村、下企业、下工地，宣讲政策法规，推广实用技术，化解矛盾纠纷，破解发展难题，以亲民爱民为民的实际行动体现共产党员的先进性。让群众感受到了先进性教育活动带来的实惠和变化。目前，已为平田村积极筹措资金10000元，用于该村维修水沟；走访特困户25户，送去生产生活资金5000余元。三是及时解决了一些突出问题。在学习中，党支部引导党员联系各自的思想、工作和作风实际，边查边改边见成效，重点解决了工作作风不扎实，接待群众存在冷、硬、横、推等问题。通过边学边改，组织党员开展主题实践活动，群众不仅对先进性教育活动更加关注和支持，也感受到了先进性教育活动带来的实惠和变化。

（五）注重指导，严格督查，确保了活动不走过场

为确保第一阶段的各项工作落到实处，我们在学习动员的第一个环节都严格督促检查。在“三个一”活动开展期间，班子成员以走访、拜年等方式，督促办好事实事和撰写民情调查材料；在封闭式集中学习期间，办公室制定了严格的学习纪律，实行严格的签到制度；在集中讨论期间，对每个党员的书面发言材料都事先进行审定；在“四项活动”期间，党员班子成员除带头开展活动外，还对党员实行跟踪督促检查。当前，我们又围绕县委“保先”办规定的七个方面的内容，认真开展“回头看”，对没有达到学习讨论要求的，责令落实“补学”措施；对边学边改措施不力、多数群众不满意的，责令限期整改。目前，对缺课的1名同志落实了“补学”措施，确保了学习讨论覆盖率、参学率、发言率都达到100%。3月11日，我们召开了第一阶段监督测评会，剧督导组统计满意率达到100%。

二、扎实做好分析评议阶段的各项工作

认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高阶段工作的基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。分析评议阶段在整个先进性教育活动具有承上启下的作用。分析评议工作抓得如何，对于保持党的先进性、纯洁性，对于巩固前段教育活动的成果，保证教育活动的质量，达到教育活动的目的，对于调动广大党员和干部群众干事创业的积极性，促进各项工作的大发展具有十分重要的意义。广大党员干部，尤其是党员领导干部务必深刻认识，高度重视，高标准、高质量地抓好分析评议阶段各项工作。根据县委的安排部署，我委分析评议阶段从3月16日开始，到4月16日结束，时间为一个月。这一阶段重点要抓好以下七个环节的工作：

（一）广泛征求意见。时间从现在开始，到3月25日之前。我们要充分发扬民主，坚持走群众路线，采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、问卷调查、开设热线电话、个别访谈等形式，广泛征求对党员和党组织的意见。每个党员都要主动征求和听取群众的意见。党员领导干部还要主动征求分管部门或单位的意见；单位要主动征求下级机关和单位的意见，还要听取人大代表、政协委员的意见；直接服务社会的部门和单位要注意征求服务对象的意见。特别要通过“党员干部下基层”主题活动，多渠道、多途径听取基层群众的意见。不管采取哪种方式征求意见，都要做到“诚”、“广”、“深”。诚，就是要抱着对自己负责、对党组织负责、对教育活动负责的态度，真诚地听取党员群众的意见。广，就是要求单位党组织和领导班子既要听取上级主管部门领导、本单位在职和离退休的全体党员干部职工、下属单位负责人的意见，又要听取服务对象、人大代表、政协委员的意见，服务对象、人大代表、政协委员的人数应在20人以上；每个党员既要听取所在支部党员的意见，又要听取服务对象代表的意见，有的还要向党员原工作单位和党员居住地的群众征求意见，党员个人征求意见的人数应在15人以上。深，就是要引导党员注意征求意见的方式方法，避免征求的意见过于空泛，力求具体、客观。征求意见结束后，我们要安排专人进行汇总、梳理，整理出对党员个人、领导班子成员和党组织的意见，建档立卡，并按程序进行反馈。对党员个人的意见，由党支部负责人反馈；对党支部及其负责人的意见，由上一级党组织负责人反馈；对单位领导班子及主要负责人的意见，由督导组与县委先进性教育活动办公室衔接后安排专人反馈；对领导班子其他成员的意见，由单位主要负责人征求督导组组长意见后反馈。 www.dxs56.com

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