美国、加拿大两国高等教育考察报告
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[10-15 19:10:15] 来源:http://www.dxs56.com 考察报告 阅读:8515次
(五)坚持开放式办学,走国际合作办学的路子
我校制定的开展国际交流,实行国际合作办学的方针是十分正确的。一方面,高等教育国际化是世界发展的必然趋势,经济全球化,要求大量与之相适应的人才,这种人才只有通过国际化的高等教育才能培养出来,加强国际合作办学是提高育人质量,培养适应经济全球化要求的复合型高级人才的需要,加强国际合作办学具有和强的必要性。另一方面,在考察访问中,我们深切地感受到,发达国家的高等教育机构,具有与我国高等教育机构合作办学的高度积极性,非常希望有机会与我们进行多种形式的合作。加拿大的高等学校如此,美国的高等学校也如此。加强国际合作办学存在着很强的可能性和现实性。对此,我们要保持清醒头脑,正确分析形势,权衡利弊,从有利于培养高素质人才,有利于维护本校的根本利益,有利于减轻学生及其家庭的经济负担等方面,慎重考虑,正确决策,选定最有利的合作伙伴,采取最有利的合作方式,争取最有利的合作效果。重点应加强同与我校处于同一层次或略低于我校层次的国外高校的合作,因为这类学校要价一般不很高,在某些利益的取舍方面更易于做出让步,便于双方优势互补、双赢双胜。对发达国家著名的大学,合作中我方付出的代价相对要高,可采取聘请其教师来我校担任外教,或讲学的形式合作,以提高我校的声誉。合作项目可采取我校单独与发达国际高校合作的形式,也可采取我校联合国内其他高校与国外大学合作的形式,以降低成本,提高效益。总之,应当从实际出发,灵活运用多种方式,最大限度地提升国际合作办学的效果。
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